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2015-2016学年江西省丰城中学高二上学期周练语文试卷
2015-2016学年江西省丰城中学高二上学期周练语文试卷
高中
整体难度:中等
2016-01-14
题号
评分
一、选择题 (共4题)
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1.

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

在信息化如此发达的时代,网络购物已然成为年轻人消费的主要方式,鼠标一点商品即到的傻瓜式操作使得消费者省去了大量时间,无需在     的实物商品中千挑百选。但网购家具过程中的隐性风险让消费者一直     。业内人士认为,目前来看,家具网购仍存在诸多隐患,商品与照片不相符、家具质量难以保证、售后得不到保障等问题出现时,消费者不要     ,应积极与卖家协商,争取第一时间解决问题。

A.五花八门 谈虎色变 忍气吞声

B.琳琅满目 心有余悸 忍气吞声

C.五花八门 心有余悸 忍辱含垢

D.琳琅满目 谈虎色变 忍辱含垢

难度:
知识点:成语(熟语)
使用次数:132
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【答案】

B

【解析】

试题分析:选词填空主要考查学生对词语和语境的把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E

2.

2 下列句子中没有语病的一项是

A如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐,那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。

B.我们体育老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。

C.曹雪芹晚年完成了《石头记》的写作,但却无力付梓印刷。

D.我校校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主,其他年级的师生也有,但为数不多。

难度:
知识点:病句辨析
使用次数:196
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【答案】

A

【解析】

试题分析:B项,搭配不当。不能说启发”“积极性C项,印刷付梓词义重复。D项,句式杂糅。大多是……”……为主杂糅,去掉一个。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

3.

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

一位伟人说:喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。狂妄自大的民族不喜欢聆听,_______;闭关自守的民族不喜欢聆听,_______;急功近利的民族不喜欢聆听,_______。因此,我们要学会聆听。这将使我们_______;这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;这将使我们_______

只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识

只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵

只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线

高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚

虚怀若谷,博采众长,锐意进取

A②①③⑤④ B①②③⑤④ C③①②⑤④ D②③①④⑤

难度:
知识点:语言的简明连贯得体
使用次数:137
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【答案】

C

【解析】

试题分析:扣住关键词狂妄自大”“闭关自守”“急功近利一一对应去思考。此题考查选用句式。解答此题首先要把握语段的内容要点,要明确所选的语句是对上文的延伸,然后根据由近及远的层次步步深入,其次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅,第三要注意句式之间的疏密关系。要善于比较各选项的异同,密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。

考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

4.

阅读下面的文字,完成后面题目。

近年来,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。这既是近年来唱片业在互联网时代的转型问题所致,也是由于歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,难以脱颖而出,通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现,而且,观众对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,造成了选秀节目的瓶颈。最近,《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。

《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让好声音成为唯才是举最重要的砝码。让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。这其实是从普通人中选择真正的好声音,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。

今天的“80“90处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点,青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。这很像是一个音乐的职场节目,对于激励青少年更好地学习,更艰苦地磨练,给他们提供更加积极向上的价值,具有重要的意义。它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。这里不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,而是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量,而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。

但这个节目引起的质疑也值得反思。尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议,这其实说明,这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,因为大家越来越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。只有诚信,社会才能向更高处进发。年轻一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实,让每一个选手的过去都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众。只有真实的努力,梦想才有价值,这是对纯粹的另一意义指向,也凸显了今天社会的必然要求。

(选自《人民日报》,有删改)

4.下列对中国的选秀文化的相关表述,不符合原文意思的一项是

A.《中国好声音》的出现,是中国电视文化新的变化的投影,也是中国近年来选秀文化的发展变化状况的折射。

B.各个电视台的选秀节目都有重复,观众在新奇感过后产生了审美疲劳,这些问题极大地制约了选秀节目的发展。

C.唱片业在互联网时代出现了转型,歌手的形象风格也接近,观众对于选秀的形式也相当熟悉,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。

D.对《中国好声音》,好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实折射了中国近年来选秀文化的发展变化状况。

5.下列理解,不符合原文意思的一项是

A.《中国好声音》赢得了诸多关注和好评,很大程度上是因为它力求改变旧的选秀节目存在的种种弊端,将选手的好声音作为选秀的最重要依据。

B.《中国好声音》避免了选手通过粉丝热捧而成为超级明星,也不让选手能在舞台上一展即毕走过场,这些新的变化也是该节目赢得公众的原因。

C.《中国好声音》从普通人中选择真正的好声音,引导、激励他们将梦想的实现转换为个人实实在在的努力,这使得它很像一个音乐的职场节目。

D.《中国好声音》不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始,但只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感。

6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.《中国好声音》让选手不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想延伸,最终成为选手职业生涯的一个选择,这也让节目赢得了公众。

B.今天的青年一代处在竞争激烈的时代,他们焦虑于一举成名、展示激情怎样才能转化为实实在在的具体路径,选秀节目最好能在这方面指点他们。

C.《中国好声音》里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英等音乐人的 学生,就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

D.年轻一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这个更高的要求是社会对《中国好声音》节目以及今后出现的新的选秀节目的必然要求。

难度:
知识点:科普类文本阅读 社科类文本阅读
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【答案】

4A

5D

6C

【解析】

4

试题分析:A “好评和争议交错,热播和分歧共存才是本句子的陈述对象。本题考查理解文中重要概念的含义能力。这类题目的错误点设置:(1)暗中更换,偷换概念;(2)夸大或缩小事实;(3)相互矛盾;(4)无中生有,捏造事实。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B

5

试题分析:D但只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感表述有错,与原文幸福感来自奋斗和梦想的力量表述不一致。论述类文章解题抓住三个方面:“读”“比”“找”。即通读全文,精读文段;依据选项找原文对应句,比较题干、选项看选项是不是答非所问;比较选项和对应句,比较选项和选项,选出最正确或最错误的一项。

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B

6

试题分析: 本题考查筛选并整合文中信息的能力。做这类题目,首先要速读题干,明确对象及要求,再快速梳理语段内容,并将选项与其进行比较,即可快速作出正确选择。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

二、现代文阅读 (共1题)
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1.

7.阅读下面文本,完成后面题目。

平淡的隽永

——悼丁聪先生

陈四益

丁聪先生去世的消息,毫不令我意外。他静静地躺在医院里已经一个多月了。十天前,丁太太打来电话,说这一次恐怕比较“麻烦”。我懂她的意思。多少回,他大难不死,虽有凶险,终于化险为夷。但这次,一直高烧不退,一直昏迷不醒,结果实难逆料。

丁先生和丁太太都是实实在在的人,从不愿麻烦别人,也从不肯做劳师动众的事情。丁太太说,如果丁先生这次在劫难逃,不打算开追悼会或向遗体告别。老朋友,大多已届高龄,大热天往返劳顿,于生者有伤,于死者何益?一动不如一静,或可写一些文字,留下他生活的痕迹,留下一片情谊。怀念他,就请好其书,好其画,从而想见其人。她劝我不要去医院探望,因为探望昏迷不醒的病人已经没有意义。

造化弄人,这是一句老话,谁不曾受过命运的拨弄?丁聪先生的一生,有太多的事是他万万不曾料到的。

丁先生的父亲丁悚是知名画家。丁聪从小喜欢画画,父亲却坚决反对他走上绘画的道路。这大概就叫“干一行,怨一行”吧。可是万万不曾料到,父亲的坚决反对,反倒促成了丁聪的决心。我不知道当他饱尝绘画道路的无尽艰辛之后,是否领悟了父亲用心之苦,我只知道,在他晚年,时时怀念着反对他学画的“老丁”。不过他不曾后悔,他说:“我就是要画!”

丁聪提着画笔走上过抗日的战场,走上过反独裁、争民主的战场,他也进过被通缉的黑名单,被迫逃亡香港。他当时的漫画直到前些年还被台湾一家报纸整版刊出,编者写道:①要知道国民党为何丢掉了大陆,请看丁聪的漫画。可是他万万没有料到的是,当他欢天喜地庆祝“解放”,热情洋溢投入新社会的建设时,他忽然变成了“人民的敌人”──钦定的罪名是“反党反人民反社会主义的资产阶级反动派”。但是他不曾颓唐,他说:“我还是要画!”

戴在他头上的“帽子”摘掉以后,他回到了北京。满以为从此就回到了人民的队伍。但一到“文革”,他又被一顿“横扫”,劳动改造去了。他在“干校”养猪,以为此生将终老异乡,不再有重操画笔的希望。可他万万不曾料到,竟会有那一声惊雷,那一道电闪,刺破长空。他终于放下了喂猪的料勺,又拿起了画笔。他还是要画,只要一息尚存。

数十年的磨难,在这期间,丁聪追求的梦想曾经幻灭过,但却成就了他对社会更为深沉浑厚的理解与剖析。这或许可说是造化那一点残酷的公正。但这公正却不是人人都可领有,得到的人要付出血和泪的代价。

丁聪画笔虽然犀利,但待人却万分仁厚。他平日里对人总是笑脸相迎,骨子里却刚直不阿。为此,他吃尽苦头。“反右”的时候,有人要他检举一位朋友的反动言行,他不会无中生有,也不会落井下石,于是,他自己成了右派。“文革”之时,又有人强逼他交代一位朋友的“罪行”,并列举此人种种“劣迹”以作“诱导”。丁先生听后说:“这个人真坏。”逼他的人大喜过望,催他赶快交代。丁先生慢悠悠地说:“我同他相交那么多年,他做了那么多的坏事,居然一点也不告诉我!天底下竟有这么坏的人。”为此,他挨了一顿铁棍,被打得头破血流。此事若非丁太太谈及,谁也不会知道。

丁先生生命的最后两年,最遗憾也最痛苦的,是他已无法作画。但他谦和风趣之性不改。今年春节前我和妻子去看他,他始终含着笑意。别后,丁太太问他,刚才来的那位女士是谁?他脱口道:“陈家长。”丁太太既是他认可的“家长”,那么我的妻子自然是“陈家长”了。春节后我去看他,他依旧笑意盈盈。丁太太问他是否认识我,他用上海话回答说:“假使我勿认得伊,格末还认得啥人。”听到这话,我万分受用。每次见到他,都能感觉他拳拳的情意,也总是叹息自己的无力,既不能纾解他的病痛,也不能给他什么宽慰,只能从心底为他祝福,期望好人平安。幸好我同他合作的全部作品四卷五册,已在他生前结集印出,书名都是他亲笔题写。开作品研讨会的那天,丁先生大病之后,仍兴致不减为每位到会朋友在书上签名……

先生就这样走了,静静地、无声无息,像一片秋叶摇落,像一朵白云飘逝。不设灵堂,不作告别,平淡得好像什么也没有发生过。但就是这平淡,才显出了隽永。大音希声,大象无形。活在亲人们、朋友们、读者们的心底,才是真寿者。那些闹闹攘攘的告别,字斟句酌的讣告,人分九等的葬礼,不知究竟是为了死者还是活人。

(选自《文汇报》,有删改)

1)文中说“丁聪先生的一生,有太多的事是他万万不曾料到的”,具体表现在哪几个方面?

2)理解文中画线句子①的含意。

要知道国民党为何丢掉了大陆,请看丁聪的漫画。

赏析文中画线句子②的表现手法与表达效果。

先生就这样走了,静静地、无声无息,像一片秋叶摇落,像一朵白云飘逝。

3)文章以“平淡的隽永”为题,有何妙处?

4)作为一代漫画大师,丁聪的人生给你哪些启迪?结合文本谈谈你的看法。

难度:
知识点:实用类文本阅读
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【答案】

1)①丁聪选择了绘画,却遭到父亲的坚决反对,没想到这反而坚定了他绘画的决心。②丁聪用画笔为新中国的解放做出了贡献,却没想到解放后被当成了人民的公敌。③平反后,没想到文革时期又被赶去劳动改造。④在干校养猪,本以为会终老异乡,但没想到又拿起了画笔。(6分)

2)丁聪的漫画揭露了国民党的反动腐朽,真实地反映了当时的社会历史状况。

用了比喻的手法,写出了丁聪离世时的平淡自然,表现了他淡定平和的人格魅力。

3)准确评价了丁聪的性格及其影响。“平淡”是指丁先生的为人仁厚谦和,心态淡定,而“隽永”则是高度评价其人格及作品对后世的深远影响。(2)新颖别致,简洁凝练,能突出文章主旨,引发读者思考。

4)要坚定不移地追求自己的梦想。丁聪走上绘画之路,饱尝无尽艰辛,但他还是要“画下去”。对待他人要仁厚谦和。丁聪不麻烦他人,不劳师兴众;刚直不阿,不落井下石;大病之后仍为朋友签名。要有淡定乐观的心态和风趣之性。患病中仍笑待朋友,风趣幽默;去世后不设灵堂,不举行告别仪式。要有使命感和责任感。丁聪走上过抗日战场,参加过反独裁、争民主的斗争。

【解析】

1)试题分析:根据题目的要求把握筛选的标准,确认信息材料的检索区间;把主要信息进行整合。问答题:找准位置,认真理解,抓住特点,分点概括。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

2)试题分析:本题考查句子的含义及概括能力。首先读句子,然后回归文章,结合上下文来理解选句所表达的意思,再与题干要求作比照,同时结合作者的感情倾向作答。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D

3)试题分析:答题思路:先解释题目中词语(文章标题)的含义:该词明写什么,暗寓什么,实写什么,虚写什么;有无象征义,作者要表达的情感。再分析为什么要以此为题,常有一下几个方面:1.交代主要的人物形象。2.概括主要事件。3.点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。4.贯穿全文,起线索作用。5.具有象征意义。6.揭示小说主旨,深化主题。7.寄托作者情感。8.展开情节,前后呼应。9.对比讽刺,强化效果。10.奠定文章的感情基调。11.从给读者的感情来说,还有吸引读者的兴趣,引发阅读的冲动的作用。

考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C

4)试题分析:本题是对文中某个问题提出自己的看法,属于探究题。主要要求立足自我,感悟和体验文本,调动自己的生活经验和知识积累,独立思考,提出自己的见解和主张,表达自己独特的感受和体验。我们在答题时,应该先从文章中找出作者对这个问题持有的看法和主张,然后来思考我们对这个问题有着怎样的看法,将作者的看法和主张与我们的看法和主张相结合,就可以作为这个问题的答案了。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

三、文言文阅读 (共1题)
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试题总数:
10
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
80.0%
容易
1
10.0%
基础
1
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
40.0%
现代文阅读
1
10.0%
文言文阅读
1
10.0%
填空题
1
10.0%
语言表达
2
20.0%
作文
1
10.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
10.0%
病句辨析
1
10.0%
语言的简明连贯得体
2
20.0%
科普类文本阅读 社科类文本阅读
1
10.0%
实用类文本阅读
1
10.0%
人物传记类
1
10.0%
其他
1
10.0%
1
10.0%
话题作文
1
10.0%
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