2016陕西高一上学期高中语文月考试卷79335
高中
整体难度：中等
2016-02-05
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共14题)
添加该题型下试题
1.
1．下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．愆期（qiān） 陨落（yǔn） 靡室劳（mí） 踯躅（zhíchú）
B．象弭（mǐ） 归咎（jiū） 戎车（róng） 贿赂（lùo）
C．夙兴夜寐（sù） 孔疚（jiù） 城隅（yú） 窈窕（yǎotiǎo）
D．氓之蚩蚩（méng） 嫉余（jì） 磐石（pán） 可惩（chěng）
难度：
知识点：字音
使用次数：140
【答案】
C
【解析】
试题分析：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。C项全对，而A项中应是靡室劳（mǐ），B项中应是贿赂（lù），D项中应是可惩（chéng）。其中“靡”属于多音字，多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆，如“靡”只有作浪费意讲时读mí，其余的都读mǐ。本题可用排除法。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.
2．下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．泣涕涟涟 缅规矩 垝垣 雨雪霏霏
B．尔卜尔筮 罹尤 驰聘 士也网极
C．裁笑裁言 嬉戏 修夸 方芮圆凿
D．言笑晏晏 芳菲菲 攘垢 便言令才
难度：
知识点：字形
使用次数：183
【答案】
D
【解析】
试题分析：A项，缅—免；B项，聘—骋；C项，裁—载。识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。命题的材料多出自教材以及课外读物中的常用字，以考查别字为主。字形辨析的诀窍可概括为十六个字：音辨法、形辨法、义辨法、词语结构辨析法。功夫在平时，学生要做个有心人。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是：（ ）
门 是常开着， 没人来打扰我， 在这古城中我是孤独而陌生。 我并不感到孤独。
A、就 但 即使 所以
B、因为 但 虽 可
C、虽 可 因为 但
D、即使 所以 就 但
难度：
知识点：词语
使用次数：172
【答案】
C
【解析】
试题分析：选词填空主要考查学生对词语和语境的理解把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等。本题选择的是连词，要准确理解题目所给语段的句与句之间的关系，再根据我无人打扰虽是孤独的但并不感觉孤独的句意可知此题应选C项，做此类试题可用排除法。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4.
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（ ）
A 、《中学新课程标准实施方案》在众多专家和学者的通力合作中已功败垂成，并开始实施。
B 、晋陶渊明厌恶官场，最终退避三舍，过上了悠然自得的田园生活。
C 、三峡移民迁至山东新家后，移民们在很短的时间内就适应了新的环境，并安土重迁，注重生产。
D 、由于政府措施得力，“禽流感”期间全市居民生活安之若素。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：126
【答案】
D
【解析】
试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。A项，功败垂成：是指事情接近成功的时候却遭到了失败。与后面的开始实施矛盾。B项，退避三舍：舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。不合语境。C项，安土重迁：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。与句意迁至新家的句意矛盾。D项，安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。符合语境，故选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
5.
5．下列各句中没有语病的一句是：（ ）
A．按照建设社会主义新农村的要求，加强基层，重视基层，进一步关心村干部的成长，建设一支高素质的村干部队伍，事关全局，至关重要。
B．长沙阳光100国际新城是一个瞄准青年白领的国际社区，“80后”在此购房比例大约占30％以上。
C．尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置之不理。
D．浙江省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：186
【答案】
C
【解析】
试题分析：A项，语序不当，应先“重视基层”后“加强基层”。B项，重复赘余。“大约”“以上”二者去掉一个。D项搭配不当、成分残缺，应为“防止出现……现象”或“防止……现象出现”。 辨析病句要学会划分句子成分，会压缩句子主干，然后逐个分析。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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试题总数：
19
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
14
73.68%
基础
5
26.31%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
14
73.68%
现代文阅读
1
5.26%
文言文阅读
1
5.26%
填空题
1
5.26%
语言表达
1
5.26%
作文
1
5.26%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
5.26%
字形
1
5.26%
词语
5
26.31%
成语(熟语)
1
5.26%
病句辨析
1
5.26%
语言的简明连贯得体
1
5.26%
作家作品
3
15.78%
语法
1
5.26%
现代文学类文本阅读
1
5.26%
人物传记类
1
5.26%
其他
1
5.26%
诗
1
5.26%
话题作文
1
5.26%
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