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2016四川高一上学期高中语文期中考试83710
2016四川高一上学期高中语文期中考试83710
高中
整体难度:中等
2016-05-03
题号
评分
一、选择题 (共5题)
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1.

1.下列加横线字注音有误的一项是(     )

A.(qiú)劲     (è)止       彷(háng)       (jú)子洲

B.彳(chù)     颓(pǐ)      静( mì )       寥(kuò)

C.通 (qú)     轻(miè)     惆(chóu)怅       悲(chuàng)

D.舟 (jì)     漂(bó)      嵘(zhēn)       (jiǎo)饰

难度:
知识点:字音
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【答案】

D

【解析】

试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。本题中 舟楫 ( jí) 是形声字。漂泊(bò)是多音字  峥嵘(zhēng)是形声字 。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(     )

A.戕害     熠熠闪光      九牛一毛      流岚虹霓

B.曙光     萦青缭白      茕茕孑立      斑阑锦缎

C.瞳孔     玲珑剔透      无处逃遁      杜娟啼血

D.脊骨     不屈不挠      百舸争流      沧茫大地

难度:
知识点:字形
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【答案】

A

【解析】

试题分析:字形题注意对常见易错字,形声字,同音字的正确书写,识记时把音形义结合起来。注意平时的积累,勤查字典。B 斑斓锦缎  C.杜鹃啼血 鹃是一种鸟,所以偏旁是鸟。 D.苍茫大地

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.

3.下列各句中加横线字词的解释不正确的一项是(     )

A.染溪:  沿着                   舟楫:凭借,利用                

B.万顷之茫然:  越过             浪飞舟:阻止

C.既望: 农历每月十五              峥嵘岁月:不同寻常的日子  

D.举酒客:致意,引申为劝酒       而起,起而归:睡醒

难度:
知识点:词语
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【答案】

C

【解析】

试题分析:C.既望: 农历每月十六。望日: 农历每月十五。此项涉及文化常识的考查。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

4.

4.下列文学常识中表述错误的一项是 (     )

A.戴望舒,当代诗人,被称为“雨巷诗人”,诗风低回婉转,情意绵长,追求意象的朦胧,艺术感染力很强。

B.韩愈,字退之,河南人,是唐代中期“古文运动”的倡导者之一,和刘禹锡合称“韩刘”,都属于唐宋八大家。

C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。作品有长篇小说《骆驼祥子》等,话剧有《茶馆》《龙须沟》等。

D.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一,有作品《荀子》传世。

难度:
知识点:作家作品
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【答案】

B

【解析】

试题分析:解答此类题需要平时的积累。B中刘禹锡不属于唐宋八大家。韩愈和柳宗元合称“韩柳”,都属于唐宋八大家。

考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

5.

5.结合所学内容,下面表述错误的一项是 (     )

A.《我心归去》里,韩少功提出一个非常别致的观点:“只有艰辛劳动过的人才真正拥有故乡。”

B.“这幢清寒的小屋,远离通衢,茕茕孑立于田野之间,隐蔽在花园的密林深处。”这句话选自《肖邦故园》。

C.《江南的冬景》描写江南冬天的美丽景色,呼吁大家要保护环境,和自然融洽相处。

D.《沁园春·长沙》上片描写了绚丽多姿、生机勃勃的秋天景色,下片则是由眼前之景,描写了对过去青少年生活的回忆,表达了以天下为己任的责任感和使命感。

难度:
知识点:作家作品
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【答案】

C

【解析】

试题分析:《江南的冬景》“呼吁大家要保护环境,和自然融洽相处”有误。《江南的冬景》描写江南冬天的美丽景色,表达了自己对江南冬景的钟爱之情。

考点:理解文学名著的内容。能力层级为理解B。

二、现代文阅读 (共2题)
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试题总数:
14
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
13
92.85%
基础
1
7.14%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
35.71%
现代文阅读
2
14.28%
文言文阅读
1
7.14%
填空题
1
7.14%
语言表达
4
28.57%
作文
1
7.14%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
7.14%
字形
1
7.14%
词语
1
7.14%
作家作品
2
14.28%
实用类文本阅读
1
7.14%
论述类文本阅读
1
7.14%
散文类
1
7.14%
其他
1
7.14%
1
7.14%
语言的简明连贯得体
1
7.14%
小说
2
14.28%
材料作文
1
7.14%
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