1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
对人们传递积极的期望,会使他们进步得更快,发展得更好;传递消极的期望则会平添烦恼,甚至使人 。经济活动中也存在类似的规律,积极、耐心的理性评判会让经营风险更可控、商业周期更平顺;相反,凭空夸大负面消息、过分 悲观情绪,常常 ,适得其反。
A.自暴自弃、宣传、杞人忧天
B.畏葸不前、宣传、庸人自扰
C.自暴自弃、渲染、庸人自扰
D.畏葸不前、渲染、杞人忧天
C
【解析】
试题分析:解答此题,首先应当快速读完文段,体会文段所提供的语境,注意横线处的上下文,然后仔细分辨各选项中的词语,注意它们之间的细微差别。题中“自暴自弃”的意思是自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。“畏葸不前”的意思是畏惧退缩,不敢前进。“宣传”原本的含意是“散播哲学的论点或见解”,但现在最常被放在政治脉络(环境)中使用,特别是指政府或政治团体支持的运作。“渲染”在这里的意思应该是指对事物铺张、夸大。“杞人忧天”的意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。“庸人自扰”的意思是指本来没事,自己找麻烦。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.我们要特别注重化解经济风险,注重回应群众的呼声和关切,重点解决就业、社保、治安,协调好各种利益关系。
B.今天,谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石,这让接下来的比赛更加动人心弦。
C.当前,我国经济下行压力加大,这其中不乏总量性、全球性、周期性因素的影响,但主要原因还是由于结构性问题造成的。
D.一个城市要打造为魅力人文之都,应当内外兼修,在提升综合实力、促进繁荣繁华的同时,下大气力解决城市的人文素养。
B
【解析】
试题分析:解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。本题中,A项成分残缺,动词谓语“解决”缺宾语,应在“治安”后面加上“问题”之类的词语。C项句式杂糅,后面部分应改为“但主要原因还是结构性问题”。D项搭配不当,不能说“解决”“素养”,可改为“培植素养”或“提高素养”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.下列诗句与“锦江春色来天地”对仗工整的一项是( )
A.玉垒浮云变古今 B.衣冠简朴古风存
C.青春作伴好还乡 D.鱼鸟十年向往还
A
【解析】
试题分析:解答此题,首先应明白所谓“对仗工整”指的是两句诗的结构一样,甚至声律对应。然后分析题干中诗句的结构,最后在选项中确定正确答案。本题题干中诗句的结构形式为:“定语(地名)+中心词(偏正结构的名词)+动词+补语(并列式名词)”。四个选项中,只有A项与之一致。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
近代以来,中国的现代科学和高等教育事业由于起步晚、底子薄, , 。 ; 。 , 。北京大学应以创新发展为方向指引,努力摆脱原来的以“跟踪模仿”为主的发展模式,实现大胆跨越、后来居上、前沿引领。
①发展模式一直未能摆脱“跟踪模仿”的定势
②人家走了弯路,我们也跟着走了弯路
③照着发达国家的样子来摸索自己的道路
④才能实现跨越式发展,站到世界最前沿
⑤人家的那一套并不完全适应中国的情况,但我们也搬过来用了
⑥今天的科学和教育事业,只有转变发展模式,大胆地、自信地走出自己的路子
A.③⑤②①⑥④ B.⑤②③①⑥④ C.⑤②①⑥③④ D.③①②⑤⑥④
D
【解析】
试题分析:此题考查语句正确排序的能力,答题时应该先理解文段大致意思,仔细观察横线处上下文,分析题中供排序的几个句子之间的逻辑关联。题中文段整体讲的是中国现代科学和高等教育事业的发展模式问题,横线上文讲存在问题的原因,下文具体讲北京大学应该怎么办。供排序的六句话,⑥和④讲的是正确方向,不是横线上文所讲原因造成的后果,因而绝不能排在前面,而应处于最后,据此可排除C项。比较其余三项,B项因为排在前面的⑤同上文连不起来,应排除。A项也因⑤同②不能相连而应排除。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.为下面这幅关于手机的漫画题诗或配文,同漫画旨意不合的一项是( )
A.手机似美女,梦中亦共舞。心醉意迷间,已无自我在。
B.手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?
C.手机如美女,对它真喜欢;赏心又悦目,只恨相见晚。
D.都说手机千般好,小心别把人丢了;先进科技固然好,把握不当害不小。
C
【解析】
试题分析:解答此类题目,首先要仔细观察画面,准确理漫画的含义。题中漫画画的是一个人右手高举,手机和他的手紧缠在一起,他脸上露着痛苦的神色好像已不能摆脱;而手机则被画成如美女一般。因此,C项错误在于,原漫画意思是讽刺一些人沉迷于手机的做法,并无此项所说的喜欢手机之意。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本卷还有10题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户小小分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。