2016河北高一下学期高中语文期中考试90479
高中
整体难度：中等
2016-09-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共7题)
添加该题型下试题
1.
1．下列各句中，划横线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．日本政府在钓鱼岛问题上的 危言危行 ，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界人民的唾弃。
B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
C．起初他很傲慢，等看到我的名片后，立即打躬作揖，标准的前倨后恭。
D．国家机关工作人员因事久假不归的，应教育说服本人返回原单位工作；如经说服无效，本人仍坚持离职的，原单位可按自动离职处理，不发退职金。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：119
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查正确使用成语。成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当。A项危言危行：说正直的话，做正直的事。用于日本政府在钓鱼岛问题的态度上，望文生义。B项登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。用于修饰国产手机的出现，不合语境。C项前倨后恭：以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。修饰他见到名片前后态度的变化，符合语境。D项久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。用于修饰国家机关工作人员长期请假，不合语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2.
2．下列有关文学常识的解说不正确的一项（ ）
A．孟子，名轲，字子舆，春秋时期的著名思想家、政治家、教育家。其思想核心是“施仁政”，在人性问题上，针对荀子的“性恶论”而提出“性善论”。
B．荀况，战国末期思想家，是先秦儒家的最后代表人物，同孟子成为儒家中对立的两派。《荀子》为荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。
C．贾谊，西汉洛阳人，文学家，世称贾长沙。他的思想基本上属于儒家一派。所著政论以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名，辞赋《吊屈原赋》最有名。
D．韩愈，字退之，河阳人，韩氏郡望为昌黎，每自称“昌黎韩愈”，世称“韩昌黎”。他是唐代“古文运动”倡导者，苏轼称他是“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。
难度：
知识点：作家作品
使用次数：182
【答案】
A
【解析】
试题分析：此题考查学生的文学常识及诗歌表达技巧。考生平时要注意积累这些知识。孟子（前372年－前289年），名轲，字号在汉代以前的古书没有记载，但曹魏、晋代之后却传出子车、子居、子舆等三个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。山东邹城人。在十五、六岁时到达鲁国后有一种说法是拜入孔子之孙子思的门下。孟子是中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。是记录孟子及其弟子言行的著作。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。A项战国时期。本题考察难度较低，但需要注意识记。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
3.
7．选出加横线字解释全都正确的一项（ ）
A．数罟不入洿池（细密） 非我也，兵也（士兵）
B．假舟楫者，非能水也，而绝江河（断绝） 声非加疾也 （增强）
C．故不积跬步，无以至千里（古代指跨出一脚） 内立法度，务耕织（致力）
D．伏尸百万，流血漂橹 （船桨） 铸以为金人十二 （铜人）
难度：
知识点：语法
使用次数：152
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查文言实词。文言实词可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词意。A项兵：兵器；B项“绝”，根据“江河”可知译为横渡；D项“橹”根据“漂”，译为盾牌。
考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。
4.
8．下列各项中词类活用现象与其它三句不一样的一项是（ ）
A．外连衡而斗诸侯 B．且夫天下非小弱也
C．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦
难度：
知识点：词语
使用次数：149
【答案】
B
【解析】
试题分析：本题考查词类活用。常见的词类活用：名词用作动词、形容词作名词、名词作状语、使动用法、动词用作名词、意动用法。A项“斗”，使动用法，译为使……斗争；C项“愚”，使动用法，译为使……愚昧；D项“弱”，使动用法，译为使……削弱；B项形容词作动词，小弱是形容词活用为动词，变小变弱。
考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。
5.
9．下列特殊句式归类正确的一项是（ ）
①五亩之宅，树之以桑 ②然而不王者，未之有也
③颁白者不负戴于道路矣 ④微斯人，吾谁与归?
⑤大王来何操？ ⑥六艺经传皆通习之，不拘于时
⑦客有吹洞箫者，倚歌而和之 ⑧当其欣于所遇
⑨不者，若属皆且为所虏 ⑩群臣侍殿上者，不得持尺兵
A．①②④/③⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩ B．①③⑥/②④/⑤/⑦⑩/⑧⑨
C．①③⑧/②④⑤/⑥⑨/⑦⑩ D．①⑥⑧/②④⑤/③⑨⑩⑦
难度：
知识点：语法
使用次数：140
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查学生对文言句式的掌握情况。①状语后置句②宾语前置句③状语后置句④宾语前置句⑤宾语前置句⑥根据“于”，被动句⑦定语后置句，“吹洞箫”修饰“客” ⑧状语后置句⑨根据“为”，判断为被动句⑩定语后置句，“侍殿上”修饰“群臣”。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
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试题总数：
13
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
10
76.92%
基础
3
23.07%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
7
53.84%
现代文阅读
1
7.69%
文言文阅读
1
7.69%
填空题
1
7.69%
语言表达
2
15.38%
作文
1
7.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
7.69%
作家作品
1
7.69%
实用类文本阅读
1
7.69%
语法
2
15.38%
词语
1
7.69%
人物传记类
1
7.69%
其他
1
7.69%
诗
1
7.69%
图文转换
1
7.69%
病句辨析
1
7.69%
语言的简明连贯得体
1
7.69%
材料作文
1
7.69%
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