2017广东高二上学期高中语文期中考试94544
高中
整体难度：中等
2016-12-20
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
1．下列各句中，加线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．当今时代，新事物、新知识不断涌现，没有“增量”，只吃“存货”，谁都难免会有江郎才尽的时候。
B．这是一架电子分析天平，它能精确地称量微量物质，其准确性可以说是毫厘不爽。
C．逸兴遄飞的文化情怀，波澜壮阔的文化创造，是我们古老祖国永葆活力的源泉。
D．金风阵阵，菊香遍野，梁子湖的螃蟹个儿大，只只都脑满肠肥，吃起来鲜美无比。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：137
【答案】
D
【解析】
试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。①江郎：指南朝江淹。江郎才尽，原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。②毫厘不爽毫：细毛，形容小；爽：差错。形容一点不差。③ 指超逸豪放的意兴勃发飞扬。 ④ 脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。 选项中用来形容螃蟹，很显然不符语境。望文生义。解答此类题目应结合具体的语境、修饰的对象、词语的感情色彩进行分析。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2.
2．下列各句中，没有语病的一项是
A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美文学“爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：162
【答案】
A
【解析】
试题分析：本题考查语病。B项“否定”的到底是什么？是否定“只是随便说说”，还是否定“采取果断措施”？不明确；C项，成分残缺，应在“常常”后面加“被人们”．D项，结构混乱，“不仅…还…”属于递进关系，应将“记者、作家以及电影工作者”和“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱”位置颠倒过来。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压结掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.
3．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
达•芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市中产阶级妇女形象。 。 。 ， ， 。 ，不少美术史家称它为“神秘的微笑”。
①特别是微翘的嘴角和舒展的笑肌
②画家以高超的绘画技巧，展现了这位女性脸上掠过的微笑
③画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉
④据记载，蒙娜丽莎是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅24岁
⑤这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现
⑥使蒙娜丽莎的笑容平静安详而又意味深长
A．④③②①⑥⑤ B．⑤④①⑥②③ C．④②①⑥⑤③ D．⑤②①⑥③④
难度：
知识点：句子衔接
使用次数：169
【答案】
A
【解析】
试题分析：本题考查语句的连贯性。此题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：④衔接横线前的内容，谈其身份，应放在首位；③介绍画中形象；②①⑥评论画中微笑的形象；⑤是总结。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
如果说河对岸的草原上万籁无声， ，使所有的色调融合为浑然一体， 使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象!
①各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐
②鸟喙击橡树干的笃笃声
③可是，当微风吹进丛林，摇晃这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色的生物混杂交错
④野兽穿越丛林的沙沙声
⑤动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声
⑥河这边却是一片骚动和聒噪
A．③①⑥⑤②④ B．⑥②③⑤①④ C．⑥②④⑤①③ D．③②①④⑤⑥
难度：
知识点：句子衔接
使用次数：152
【答案】
C
【解析】
试题分析：试题分析：本题考查语句的连贯性。此题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：⑥句作为横线前“万籁无声”的转折，是写“骚动和聒嗓”，应放在首位，排除A．D；再看横线后的句意，“使所有的色调融合为浑然一体”，应和③句衔接，故应选C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.
阅读下面的文字，完成后面题目。
《堂吉诃德》问世两年后就被译成了英文，汉语版的出现却已是300多年以后的事情了。尽管塞万提斯在《堂吉诃德》下卷致雷莫斯伯爵的献辞中写道：“……前者，伪《堂吉诃德》流传甚广，令人苦不堪言。各方朋友催促在下速将真品呈送阁下，以正视听。然最为情切者乃为中国之大皇帝。一个月前，他遣特使送来中文书信一封，要求在下将《堂吉诃德》一册送至中国，皆因其欲建一所卡斯蒂利亚语书院，拟以堂吉诃德之故事为教材，聘在下为院长。”
当然，这纯属杜撰，但足见这位文学大师对中国有所了解，并兴致勃勃地将它写进了自己的献辞中。时至今日，塞万提斯的“呓语”已经成真：不仅《堂吉诃德》早已被译介到中国，塞万提斯学院也于2006年在北京创立，后又到了上海，除教授西班牙语外，还开展了丰富多彩的文化交流活动。与之相呼应的是中国也在西班牙的马德里、巴塞罗那、格拉纳达、巴伦西亚、莱昂和拉斯帕尔马斯等6座城市创办了孔子学院。
1922年，《堂吉诃德》首部中文版由商务印书馆在上海出版，题为《魔侠传》，由林纾与陈家麟合作翻译。由于林纾不懂外语，陈家麟也只通英文，总体而言这不是一个成功的版本，但基本译出了原著上部的故事情节，文字简明、洗练，往往用几个字就能传神地表达出原文的意思。重要的是，这部伟大小说最早被呈现在了中国读者面前。
《魔侠传》的出版掀起了一个翻译《堂吉诃德》的小高潮，先后出版过数种中译本，但都是转译，而且几乎都有删节。直到1979年，人民文学出版社才推出了杨绛先生译自西班牙语的全译本，这也是目前国内印数最多、流传最广的版本。到了20世纪90年代，才又有董燕生、屠孟超、孙家孟等专业西班牙语翻译家的全译本陆续出版。
在我国，最先对堂吉诃德这一形象做出积极评价的是周氏兄弟。周作人在1918年出版的《欧洲文学史》讲稿中写道：“书中所记，以平庸实在之背景，演勇壮虚幻之行事，不啻示空想与实生活之抵触，亦即人间向上精进之心，与现实俗世之冲突也。Don Quixote（堂吉诃德）后时而失败，其行事可笑。然古之英雄，先时而失败者，其精神固皆Don Quixote也，此可深长思者也”。
最初，鲁迅并未像周作人那样赞美《堂吉诃德》，但他们对待《堂吉诃德》的态度始终是一致的。在上世纪二三十年代之交的那场“革命文学”内部论战中，鲁迅受到围攻，被称作“老骑士”“堂鲁迅”，但他却没有像对待敌人那样“以眼还眼、以牙还牙”，而是请郁达夫翻译了屠格涅夫的演讲《哈姆雷特与堂吉诃德》，并自己动手翻译了卢察那尔斯基的戏剧《解放了的堂吉诃德》的第一场，又请瞿秋白译完全剧。他没有为自己辩驳，而是通过译介两个阐释“堂吉诃德精神”的著名文本，将 “堂吉诃德”的意义概括为“崇高的忘我精神和神圣的理想主义情怀”，从而既为“堂吉诃德”正名，也为自己进行了辩护。
上世纪三四十年代，在国难当头、民族危亡的时刻，堂吉诃德又被赋予了“勇往直前，不屈不挠”的特质，呼唤人们像他那样无私无畏地奋勇杀敌。在文学界，诸如张天翼的《洋泾浜先生》，废名的《莫须有先生传》以及鲁迅的《阿Q正传》《狂人日记》等作品，都或多或少地受到了《堂吉诃德》的启发和影响。
400年了，塞万提斯并未离开人世，他笔下的堂吉诃德依然鲜活，他的精神也依然具有普遍意义。在这机遇与挑战并存的时代，人类为了实现自己的理想，依然需要捍卫自由、争取平等、同情弱小、不畏艰险、勇往直前的“堂吉诃德精神”。
5．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．塞万提斯在给雷莫斯伯爵的献辞中说，中国皇帝想建一所卡斯蒂利亚语书院，打算以堂吉诃德的故事作为教材，聘自己为该学院院长，所以，恳求自己送一本书给中国。
B．不懂外语的林纾与不懂西班牙语的陈家麟合作翻译的《魔侠传》，是《堂吉诃德》中文版的第一部。
C．在我国，最先对堂吉诃德这一形象做出比较科学评价的是周作人、周树人两兄弟。
D．在国难当头、民族危亡的20世纪三四十年代，不少思想比较进步的作家的作品都在一定程度上受到了《堂吉诃德》的启发和影响。
6．下列理解分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．西班牙政府在中国北京创立了塞万提斯学院，中国政府于是在西班牙创办了6所孔子学院以示礼尚往来。
B．随着1922年《魔侠传》的出版，在一定时间内，中国掀起了一个翻译《堂吉诃德》的小高潮，但这些作品都不是直接翻译，并且内容大都不完整。
C．虽然周作人兄弟对待《堂吉诃德》的态度是一致的，但评价方式却有不同。
D．堂吉诃德其人虽然行事可笑，但其勇往直前、不屈不挠的精神，始终具有积极意义。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．塞万提斯能杜撰出中国皇帝向他要书的事件，表现出他对中国有所了解。
B．林纾与陈家麟合作翻译的《魔侠传》虽然不是成功的翻译版本，但其价值是不能抹杀的。
C．虽然此前《堂吉诃德》的中译版本较多，但直到1979年，杨绛先生翻译的才是最完整最直接的也是目前国内最受欢迎的版本。
D．当鲁迅先生处在“革命文学”内部的论战时，郁达夫、瞿秋白等人通过翻译演讲和剧作的方式直接为鲁迅辩护。
难度：
知识点：论述类文本阅读
使用次数：168
【答案】
5．C
6．A
7．D
【解析】
5．
试题分析：本题考查学生筛选信息和整合信息的能力，题干问的是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项是”，A项相关信息在第一段，与原文意思相符。B项相关信息就在第三段。C项原文第五段第一句是“在我国，最先对堂吉诃德这一形象做出积极评价的是周氏兄弟，”与选项中的“比较科学评价”不符。D项与原文第七段 “上世纪三四十年代，在国难当头、民族危亡的时刻……在文学界，诸如张天翼的《洋泾浜先生》，废名的《莫须有先生传》以及鲁迅的《阿Q正传》《狂人日记》等作品，都或多或少地受到了《堂吉诃德》的启发和影响”意思一致。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
6．
试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，题干问的是“下列理解分析，不符合原文意思的一项是”。A项原文说“塞万提斯学院也于2006年在北京创立，……与之相呼应的是中国也在西班牙的马德里、巴塞罗那、格拉纳达、巴伦西亚、莱昂和拉斯帕尔马斯等6座城市创办了孔子学院”，这里讲的是唐吉坷德对中国文化的影响，和孔子对西班牙的影响，两者是并列关系，而是选项中所说的因果关系，因此选项中的“于是”“以示礼尚往来”属于无中生有；B选项所述与原文中第三段意思相同；C项原文说“鲁迅并未像周作人那样赞美《堂吉诃德》，但他们对待《堂吉诃德》的态度始终是一致的”周作人的评价方式是“在1918年出版的《欧洲文学史》讲稿中写道”而周树人的评价方式是 通过译介两个阐释“堂吉诃德精神”的著名文本，将 “堂吉诃德”的意义概括为“崇高的忘我精神和神圣的理想主义情怀”，从而既为“堂吉诃德”正名，也为自己进行了辩护。D项是原文中最后一段的正确改写。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
7．
试题分析：本题考查学生对作者观点的辨析能力，题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是”。A项可由原文第1段及第2段中推断出来；B项是对第3段意思的正确概况；C项是对第4段相关内容的正确转述；D“而是请郁达夫、瞿秋白等人为自己直接辩护”错在“直接”二字上。原文是说“他没有为自己辩驳，而是通过译介两个阐释‘吉诃德精神’的著名文本，将‘吉诃德’的意义概括为‘崇高的忘我精神和神圣的理想主义情怀’，从而既为‘吉诃德’正名，也为自己进行了辩护”。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
二、现代文阅读 (共1题)
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试题总数：
11
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
10
90.90%
基础
1
9.09%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
45.45%
现代文阅读
1
9.09%
文言文阅读
1
9.09%
语言表达
2
18.18%
填空题
1
9.09%
作文
1
9.09%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
9.09%
病句辨析
1
9.09%
句子衔接
2
18.18%
论述类文本阅读
1
9.09%
现代文学类文本阅读
1
9.09%
人物传记类
1
9.09%
诗
1
9.09%
其他
1
9.09%
图文转换
1
9.09%
命题作文
1
9.09%
版权提示
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