1.下列划线词语的读音无误的一项是( )
A.怅寥廓liào 佚之狐yì 挥斥方遒 qiú 满载zǎi
B.彳亍chì 与郑人盟méng 漫溯shùo 浪遏飞舟ě
C.秦军氾南fàn 百舸gě 夜缒而出zhuì 夫晋fú
D.共其乏困gōng 颓圮 pǐ 阙秦quē 杞子qǐ
D
【解析】
试题分析:A项“寥”应读“liáo”;B项“溯”应读“sù”;“遏”应读“è”;C项“氾”应读fán。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是( )
A.伴侣 慷概 主宰 风华正茂
B.岐视 草霉 废墟 激浊扬清
C.奥丧 追朔 斑斓 鱼翔浅底
D.榆阴 摸索 星晨 天纶之乐
A
【解析】
试题分析:A.概-慨;B.岐-歧,霉-莓;C.奥-懊,朔-溯;D.晨-辰,纶-伦。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。
C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
A
【解析】
试题分析:明确了这些成语的意思和用法,然后根据语境进行判断,即可选出答案。毋庸置疑:毋庸,不必。事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,用“耳目一新”更恰当。方兴未艾:事物 正在发展,还没有停止,多形容新事物正在蓬勃发展。视觉艺术不是新生事物,可用“如火如荼”。亡羊补牢:羊因为羊圈的空缺被狼掉走了,再去修补羊圈,还不算晚。比喻除了问题以后想办法补救,可用防止继续受 损失。可用“未雨绸缪”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( )
① 的草原上,我愿做一只展翅的雄鹰。
②当在异地的我抬眼望去那 的星空时,回家的思念油然而生。
③他小时候就生活在新疆,很 新疆的风土人情。
④但丁和我是在一次下课后 的,那次课上他宣布一个项目被我最喜欢的巧克力公司赞助,那将是免费的巧克力啊。
A.辽阔 寥廓 熟识 熟悉
B.辽阔 寥廓 熟悉 熟识
C.寥廓 辽阔 熟悉 熟识
D.寥廓 辽阔 熟识 熟悉
B
【解析】
试题分析:明确了这些词语的意思和用法,然后根据语境进行判断,即可选出答案。“寥廓”与“辽阔”两者都有开阔空旷的意思。但也有使用对象上的区别。“寥廓”:高远空旷。多用在空间范围上。“辽阔”:辽远广阔,宽广空旷。多用在平面方向上。因此可以确定第一句用“辽阔”;第二句用“寥廓”。“熟悉”:指知道的清楚。“熟识”:1.对某人相识认识得比较久。2.或对某种事物了解得比较透彻由此可以确定第三句用“熟悉”;第四句用“熟识”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.今年早些时候英国不少教育专家呼吁政府投入更多资金,让孩子们在学校享受更多快乐。“幸福课”的开设也应和了这种启发儿童积极思维和情感智慧。
B.“零团费旅行团”吸引内地游客到达香港后,却要求旅客消费,有关纠纷屡见不鲜,令业界不堪忍受其扰。
C.是否调动了农民的积极性,是否增强了农民的主体意识,是否使农民对新农村的感觉比以前好了,是新农村建设的关键。
D.全省新闻战线将开展专项教育活动,坚决治理虚假报道问题,教育引导新闻从业人员增强社会责任意识和职业道德水平,维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象。
C
【解析】
试题分析:解答时要注意分析句子成分、理解句子意思。A.成分残缺,应在句末加“的需求”等词与“应和”照应。B.重复累赘,“堪”与“忍受”重复。D.搭配不当,“增强”与“……道德水平”不搭配。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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