2017浙江高中语文月考试卷96758
高中
整体难度：中等
2017-02-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共8题)
添加该题型下试题
1.
1．下列词语中划线字，读音完全正确的一项是（ ）
A．脊骨（jǐ） 摇曳（yè） 瞳孔（tóng） 百舸争流（gě）
B．矩形（jǔ） 隽永（jùn） 跫音（qióng） 挥斥方遒（qiú）
C．依偎（wèi） 迂回（yū） 彳亍（chù） 木直中绳（zhòng）
D．携手（xié） 慰藉（jí） 流岚（lán） 驽马十驾（nǔ）
难度：
知识点：字音
使用次数：171
【答案】
A
【解析】
试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。B．隽juànC．偎 wēiD．藉jiè。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．对自我要有约束力，对他人要有亲合力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力。
B．看着洁净如水的天空挂着一轮骄阳，看着嫩青的果实，看着郁郁葱葱的树，心中，不免有一丝丝隐隐的愁怅。
C．天高水深，那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色，似有似无，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋。
D．戴望舒通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中彷惶的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
难度：
知识点：字形
使用次数：189
【答案】
C
【解析】
试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A．亲合力改为亲和力；B．愁怅改为惆怅；D．彷惶改为彷徨。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.
3．下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）
A．网络自媒体时代，人人急于表达，“语出惊人才能吸引眼球，回归常识却无人喝彩”的情形触目皆是，“表态先于判断，判断先于思考”的表达态势越来越严重。
B．每一个中华儿女在听到“中国梦”这三个字的时候，都会心潮澎湃，愿意为实现梦想奋斗终身。
C．六月，骄阳似火。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣装，汇成横亘天地间的七色彩虹。
D．首届红运会于 8月26日至28日在革命老区山东莒南举行，所有选手比赛时须根据项目要求，身着不同时期的军装、武工队或农民服装，让人不禁重忆那段艰苦而难忘的峥嵘岁月。
难度：
知识点：词语
使用次数：123
【答案】
D
【解析】
试题分析：A．触目皆是：眼睛所看到的地方，到处都是。这里应该改成“比比皆是”。B．应将“终身”改为“终生”。C．风风火火：形容急急忙忙、冒冒失失的样子；形容很活跃、很有劲头的样子，一般用于形容人。此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
4.
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．由于毛泽东《沁园春·长沙》一词的广泛传播，使橘子洲美誉广传，蜚声中外。正是这种自然天赐和历史文化的凝结，使橘子洲成为长沙的“瑰宝”，具有无与伦比的魅力。
B．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
C．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，带给热爱诗歌的人们感到神清气爽。
D．《相信未来》曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中，因此也拥有了“知青诗魂”的称号。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：195
【答案】
B
【解析】
试题分析：A．“由于”造成主语残缺，应该删去“由于”或“使”。C．句式杂糅。把“带给”改成“使”或去掉“感到”，在句末加上“的感觉”。D．成分残缺，应在“因此”前加上“食指”。本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问 题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
5.
6．下列句子中划线词语的含义和现代汉语相同的一项是（ ）
A．不如须臾之所学也 B．是故弟子不必不如师
C．君子博学而日参省乎己 D．古之学者必有师
难度：
知识点：词语
使用次数：133
【答案】
A
【解析】
试题分析：B．古义：不一定；今义：表示事情上或情理上不需要。C．古义：广博地学习；今义：学问广博精深。D．古义：求学的人，读书人；今义：在学术上有一定成就的人。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
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试题总数：
16
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
68.75%
偏难
1
6.25%
基础
4
25.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
8
50.0%
填空题
1
6.25%
语言表达
3
18.75%
现代文阅读
1
6.25%
文言文阅读
1
6.25%
名句默写
1
6.25%
作文
1
6.25%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
6.25%
字形
1
6.25%
词语
5
31.25%
病句辨析
1
6.25%
语法
1
6.25%
压缩语段
1
6.25%
选用 仿用 变换句式
1
6.25%
现代文学类文本阅读
1
6.25%
公文类
1
6.25%
诗
1
6.25%
其他
1
6.25%
材料作文
1
6.25%
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