2017江苏高三上学期高中语文月考试卷97656
高中
整体难度：中等
2017-03-09
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。“细读”要求读者先 自己的立场和想法，从写作者的角度看看他说的是否有道理，评估文本是否能够 、言之有据、论之有理。“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否 普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。
A．搁置 自圆其说 符合 B．搁置 无懈可击 吻合
C．放弃 无懈可击 符合 D．放弃 自圆其说 吻合
难度：
知识点：词语
使用次数：167
【答案】
A
【解析】
试题分析：这是一道综合考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核近义词辨析，注意语境和词语的吻合，词语的适用对象等。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
2.
2．下列各句中，没有语病的一句是
A．云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。
B．中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。
C．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
D．经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”，成为大家公认的最美女教师。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：132
【答案】
D
【解析】
试题分析：A成分残缺或偷换主语，在“救援人员”前加上“派遣”；B搭配不当，在“快乐”前加上“提供”；C句式杂糅，删去“对”，将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”。本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问 题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
3.
3．下列各句，所引诗文不符合语境的一项是
A．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然年老漂泊、疾病缠身，但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。
B．“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，古代官僚贵族荒淫享乐以致误国，这对于我们现代人来说，要以史为鉴，走好自己的人生路。
C．“青山遮不住，毕竟东流去”，我和朋友在暑期里，乘船沿江而下，祖国壮美的山川深深地打动了我。
D．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，先贤为我们树立了标杆，即便身处简陋的环境，我们也要拥有高洁的情操和高远的志向。
难度：
知识点：诗
使用次数：104
【答案】
A
【解析】
试题分析：A“使这位老人的人生变得更加厚重”与所引诗意不合。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
4.
4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面了。
B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
D．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：162
【答案】
C
【解析】
试题分析：A大词小用，B不合语境，D感情色彩不当。此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
5.
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
一个知识分子在面对文化遗产时，必定会觉得它浩浩洋洋，仰之弥高。 ， 。 ， 。 ， 。这些活水之中的一小份可以存在于你我的脑子里，照我看来，这是世界上最美好的事情。
①不过我以为它的来源更值得尊重 ②这些东西是数千年来人类智慧的积累
③所有的文化遗产都是它的沉积物 ④当然是值得尊重的
⑤那就是活着的人们所拥有的智慧 ⑥这种东西就如一汪活水
A．②③④①⑥⑤ B．②④①⑤⑥③
C．①⑤②④③⑥ D．①②⑤④⑥③
难度：
知识点：句子衔接
使用次数：132
【答案】
】B
【解析】
试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
二、语言表达 (共2题)
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试题总数：
12
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
91.66%
基础
1
8.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
41.66%
语言表达
2
16.66%
文言文阅读
1
8.33%
填空题
1
8.33%
现代文阅读
2
16.66%
作文
1
8.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
词语
1
8.33%
病句辨析
1
8.33%
诗
1
8.33%
成语(熟语)
1
8.33%
句子衔接
1
8.33%
压缩语段
1
8.33%
人物传记类
1
8.33%
词
1
8.33%
其他
1
8.33%
现代文学类文本阅读
1
8.33%
论述类文本阅读
1
8.33%
材料作文
1
8.33%
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