2017辽宁高二上学期高中语文期末考试98576
高中
整体难度：中等
2017-04-02
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共7题)
添加该题型下试题
1.
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A. 他获得了参加复赛的资格，但平时不刻苦训练仅依靠现场发挥的做法实在不足为训，必将影响他的比赛成绩。
B. 浪费粮食的现象在学生中仍普遍存在，一些学生早已司空见惯了倒在垃圾桶中的馒头、米饭和剩菜。
C. 这是一个高档的生活小区，环境优美，但入住率很低，徜徉小区，处处可以看见十室九空的现象。
近段时间，巴西和巴勒斯坦相继发生空难，遇难者事前谁也不会想到自己的这次出行竟是一场无妄之灾。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：170
【答案】
1.（3分）A（B项，不符合语法习惯，“司空见惯”不可以带宾语。C项，不合语境，“十室九空”形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。D项，前后重复，“无妄”是没有想到的意思，与前面的“谁也不会想到”重复。）
2.
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A. 根据2016年上半年的数据显示，全国保障性安居工程基本建成的套数已经接近全年的基本建成目标任务。
B. 里约奥运会上，中国女排决赛勇战巴西队时，自强不息的女排精神极大地感染和鼓舞了每一个中国人。
C. 儿童生态道德教育能培养儿童的健康人格，进而影响到家庭，反馈到社会，有助于推进生态文明建设。
讲述华阴老腔艺人的电影《老腔》是根据真实故事改编的，导演高峰希望借助影片唤起公众对艺术传承的关注。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：173
【答案】
2.（3分）C（A项，句式杂糅，“根据”和“显示”相杂糅。B项，中途易辙，第一个分句主语是“中国女排”，第二个分句的主语是“女排精神”。D项，成分残缺，句中“讲述”没有宾语与之搭配，应在“老腔艺人”后面加上“的故事”）
3.
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
对消费者来说，影院出售的电影票上标注的时间被默认为电影播放时间。消费者购买电影票是购买了电影服务内容，而非广告服务内容，如果放映电影前播放广告，就应该在售票时明确告知消费者。但现实是， 。有些影院还延迟影片播放，进一步占用了消费者的时间。
A. 消费者无从选择，被迫接受广告播映，大多数影院并没有履行告知义务
B. 消费者被迫接受广告播映，他们无从选择，大多数影院并没有履行告知义务
C. 大多数影院并没有履行告知义务，消费者被迫接受广告播映，他们无从选择
大多数影院并没有履行告知义务，消费者无从选择，被迫接受广告播映
难度：
知识点：词语
使用次数：193
【答案】
3.（3分）D
4.
4．下面表格中的关联词，能使整个段落语意连贯、层次清楚、逻辑严密的一项是（4分）
写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至 ① 可以衡量一个人对文化的理解程度。 ② ，写作不仅体现写作者基础知识的长度和宽度， ③ 包含了他认知世界和理解社会的能力。在此基础之上，才能展现他感受人生、想象未来和编织梦想的能力。让青少年亲近文学，懂得诉说人生，不一定是要把他们培养成未来的作家， ④ 为了让他们的心灵得到健康成长，进入一种幸福而完整的教育生活，有助于他们成为一个会思考的人，一个幸福的人。
| ① | ② | ③ | ④ | |
| A | / | 因为 | 还 | 就是 |
| B | 还 | 因此 | 也 | 就是 |
| C | 也 | 因此 | 更 | 而是 |
| D | / | 由于 | 又 | 而是 |
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：120
【答案】
4.（4分）C
5.
5．下列文言句子的翻译，不正确的一项是（3分）
A. 原文：杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
译文：杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，天下的人都背叛他。
B. 原文：尽吾志也而不能至者，可以无悔也，其孰能讥之乎？
译文：竭尽我的志向却不能到达（那里），我可以无悔无怨，大概没有谁能讥讽我吧？
C. 原文：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
译文:纵使时代变了，世事不同了，抒发情怀的原因是人们的思想情趣一致。
D. 原文：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！
译文：从师学习的风尚没有流传很久了！想要人们没有疑惑很难啊！
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：129
【答案】
5.（3分）B（“其”在此句中表反问，译为“难道”）
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试题总数：
13
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
92.30%
基础
1
7.69%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
7
53.84%
文言文阅读
2
15.38%
填空题
1
7.69%
语言表达
1
7.69%
现代文阅读
1
7.69%
作文
1
7.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
7.69%
病句辨析
1
7.69%
词语
1
7.69%
语言的简明连贯得体
2
15.38%
诗
2
15.38%
散文类
1
7.69%
其他
1
7.69%
人物传记类
1
7.69%
论述类文本阅读
1
7.69%
现代文学类文本阅读
1
7.69%
材料作文
1
7.69%
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