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2017广东高二上学期高中语文期末考试102987
2017广东高二上学期高中语文期末考试102987
高中
整体难度:中等
2017-09-22
题号
评分
一、选择题 (共4题)
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1.

1下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是

京剧梅派传人魏海敏先生说,传承梅派艺术的同时,也要传承梅派创新的精神,京剧的发展不可固步自封

社会舆论对名人有求全责备心理,是因为名人常常充当着精神领袖的角色,有着巨大的社会影响力。

老刘兴趣广泛,喜欢棋牌运动,擅长打篮球,能欣赏通俗流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴

齐白石先生始终以一颗纯真的心,沉浸在艺术的体验之中,他笔下的青虾、鲇鱼、斗鸡、蟋蟀等都栩栩如生,如跃纸上。

当前的网络直播市场给人的一个直观感受就是鱼龙混杂,一方面直播平台中教唆犯罪等违法违规内容并不少见,另一方面侵权问题也屡屡被诟病。

A. ②③    B. ①④    C. ③⑤    D. ②⑤

难度:
知识点:词语
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【答案】

C

【解析】试题分析:甘之如饴,甘:甜;饴:麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。⑤“鱼龙混杂泥沙俱下都有形容好的和坏的混在一起的意思,但鱼龙混杂只用于人,泥沙俱下可用于人或事,此处应用泥沙俱下

2.

2下列各句中,没有语病的一句是

A. 参加和研制嫦娥二号卫星的全体科技工作者在相关部门的大力支持下,嫦娥二号卫星终于在 2010101日成功发射。

B. 如今喜大普奔”“女汉子这类流行语已遍布汉字的文化圈内,不但活跃在各大虚拟网站中,而且进入了报刊杂志。

C. 在执行中央八项规定精神和作风建设方面,部分展会论坛过于奢华,三个报社的领导勤俭节约意识不强,铺张浪费现象比较突出。

D. 北京市教委近日发出通知,要求中小学校安排学生课外活动每周不少于3天,每天不少于1小时,开展体育、文艺、歌舞、科普等社团活动。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

B

【解析】试题分析:A.中途易辙,在支持下后面加上不懈努力不合逻辑;C.表意不明,是三个报社,还是三个领导;D.歌舞与文艺并列不当。

造成句子表意不明常是以下几个方面:(1)指代不明。(2)句子某个词语的意义有不同的理解,造成表意不明。(3)句中某个词语有不同用法,造成表意不明。(4)短语、句子的结构有不同的理解,造成表意不明,如C项。(5)省略了不该省略的成分,造成表意不明。(6)语序不当,造成表意不明。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

3.

3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

剪纸是一种非常普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以人们一般称其为窗花                             。 窗花的张贴,一般在扫尘之后进行。

窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽、 喜气洋洋

除此,窗花还有神话传说、戏曲故事等题材

因窗花的购买者多为农民,窗花有相当的内容表现农民生活

如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等

窗花的内容丰富、题材广泛

另外,花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见

A. ⑤③④②⑥①    B. ①⑤③④⑥②    C. ①⑤④③②⑥    D. ⑤④③①②⑥

难度:
知识点:句子衔接
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【答案】

A

【解析】试题分析:

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,此题属于排序的形式,答题时首先找到1——2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题中⑤③④②⑥①,由此可以得到答案。

4.

阅读下面的文字,完成下列小题。

建设和谐社会

什么是和谐社会?社会学认为,社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式,是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体,它的特征之一是具有结构性。而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。只有社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系,互相协调,整个社会才能始终保持和谐有序的状态。和谐社会实际上是一种整体性思考问题的观点,要求我们把工作视野拓展,运用政治、经济、行政等多种手段,统筹各种社会资源,综合解决社会协调发展问题。

著名的政治学家亨庭顿关于现代化引起不稳定、现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即在现代化起飞的时期(从农业社会走向工业社会过渡时期),是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面临关键的临界点.即进入了社会发展的矛盾凸显时期,也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力,称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来,会对社会结构形成巨大的冲击力,并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。

这十几年是我国社会经济发展最快的时期,也是人民群众得实惠最多的时期,但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上,而忽略了各种社会问题。有人在GDP崇拜下,只讲效率而忽视了公平,使社会问题有积压、增多的趋势,甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益,形成了诸多社会不稳定因素,使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下,提出了和谐社会的问题。

要建设和谐社会,自然地涉及到作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力,就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等等能力。因此,作为社会主义国家的执政党.必须按照构建社会主义和谐社会的目标,从社会整体利益和人民长远利益出发,正确引导和处理各种社会矛盾,尽可能将社会转型的代价降到最低程度,使整个社会结构协调与和谐,顺利度过社会发展的阵痛期。

4根据原文,下列对和谐社会的理解不正确的一项是

A. 和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系,互相协调,构成有序和谐的状态。

B. 和谐社会也是一种整体性思考问题的观点,它要求兼顾政治、经济、社会、文化等各个方面,运筹得当,协调发展。

C. 和谐社会是指相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。

D. 和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。

5下列对我国目前社会风险的成因分析不恰当的一项是

A. 许多国家经济社会发展的规律是现代化引起不稳定,现代化伴随着风险,我国也不例外。

B. 我国正处在进入社会结构错动,社会问题增多,社会秩序失范,社会风险易发的时期。

C. 目前我国社会经济各方面并没有完全协调发展,形成了诸多社会不稳定因素,使社会运行不顺畅。

D. 十几年来,我国主要精力全部集中于经济建设,而忽略了各种社会问题,只讲效率而忽视了公平,使社会问题积压、增多。

6根据原文所提供的信息,下列推断不正确的一项是

A. 小康社会相比,和谐社会更应是我们的奋斗目标,小康社会强化的往往是经济指标,和谐社会则是综合社会各要素而提出的目标。

B. 构建和谐社会就是要及时发现影响社会和谐的因素,避免各种社会矛盾的发生,使社会始终在良性状态下运行。

C. 构建和谐社会,是对我党执政能力的一大考验,必须整合各类社会资源,使之回到有序发展的轨道上来。

D. 陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世界绝对不是我们当今和谐社会的理想。

难度:
知识点:论述类文本阅读
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【答案】

4C

5D

6B

【解析】

4试题分析:选项是对社会这一概念的理解,答非所问。

点睛:考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。此题C项答非所问。

5试题分析:我国把主要精力全部集中于经济建设”“只讲效率而忽视了公平有误,依据原文应是我们的主要精力一度集中在经济建设上”“有的人只讲效率而忽视了公平

6试题分析:避免各种社会矛盾的产生有误,依据原文应是引导和处理各种社会矛盾

二、现代文阅读 (共2题)
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1.

阅读下面的文字,完成下列小题。

祈求

我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。

后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。

我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。

从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。

一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高鹰架上,晃来晃去,那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。

那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩,叫他滚。

鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。

我不知道鹰是否会流泪。

那夜我在山顶坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。

天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。

我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。

7下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,正确的一项是

A. 作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢,是为了与鹰的巢穴对比,以反衬鹰是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。

B. 作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈,用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂。

C. 作品通过对小孩无知行为的描写,对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。

D. 作品用比喻手法,通过对苍鹰性格及命运的叙写,表达了对志在高远的奋飞精神的

8文章开头,作者选择了长城这个特定的场景,有什么用意?请简要回答。

9看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈,作者为什么会感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头?请结合本文,谈谈你的理解。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

7A

8长城是中华民族的象征,这个场景中,特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联系,使作者产生内心的震感,这震撼不仅仅是对鹰,更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。

9苍白、强烈、冷冷,形容作者悲怆之深:一方面,愚昧(无知)竟然会使人变得如此残忍;另一方面,苍老的鹰,这高傲、凶猛的生灵,却被铁链锁住无法高飞,且当尊严受到冒犯时却无法还击。这里,有对愚昧者的怨愤,也有对奋飞者厄运的同情。

【解析】

7试题分析:B苍老的鹰并没有失去灵魂。C……摧残个性的行为给予了有力的批判在文字没有根据。D用的是象征手法。

8试题分析:这是文章的开头,注意从文章中作者的情感出发分析,主要是特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联系,使作者产生内心的震感”“更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。

点睛:分析语段的作用的题目,首先明确语段的内容,然后从结构和内容的角度分析,结构上注意伏笔、照应、铺垫等,内容注意主旨的体现,和其它语段的关系。还要注意注意语段所处的位置,如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等,中间注意承上启下,结尾注意点明深化主旨等,此题是文章的开头,从情感的角度分析。

9试题分析:句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句接榫句等,分析含义首先要抓住句子中的词语,然后在结合语段的内容进行分析,同时要注意句子的类型。此题情感句,注意答出有对愚昧者的怨愤,也有对奋飞者厄运的同情

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试题总数:
12
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
91.66%
基础
1
8.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
33.33%
现代文阅读
2
16.66%
文言文阅读
1
8.33%
语言表达
3
25.0%
填空题
1
8.33%
作文
1
8.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
词语
1
8.33%
病句辨析
1
8.33%
句子衔接
1
8.33%
论述类文本阅读
1
8.33%
现代文学类文本阅读
1
8.33%
实用类文本阅读
1
8.33%
人物传记类
1
8.33%
1
8.33%
其他
1
8.33%
语言的简明连贯得体
2
16.66%
材料作文
1
8.33%
版权提示

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