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2017河北高一下学期高中语文期末考试103041
2017河北高一下学期高中语文期末考试103041
高中
整体难度:偏难
2017-09-24
题号
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一、选择题 (共7题)
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1.

1下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是

A.     戕害     刻之间税(qǐng     归根结蒂

B. 子(xiē    觊觎     敛声  bǐng    无可质疑

C. suǐ   榫头     哑嘲哳  ōu      礼上往来

D. 缩 (   磅礴     奄一息  yǎn      纨绔子弟

难度:
知识点:字音
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【答案】

A

【解析】试题分析:B无可置疑C礼尚往来Dyǎn”

2.

2下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  

他看到猫儿吃饱了就在花阴中一躺,百无聊赖,却并不责怪,这恰恰表明他确实已经懂得了养猫的作用。

现实中有些人自以为身份高人一等,说话咄咄逼人,不考虑他人的感受,与其说是情商不高,倒不如说是自身素养不够。

几乎每位涉毒明星都会有自己的一套说辞,但无论多么冠冕堂皇,都无法掩盖他们社会责任感缺失这一事实。

婚礼上,司仪高喊夫妻对拜台上两位新人面面相觑,红云飞上面颊,幸福喜上眉梢,台下的亲友纷纷送上祝福的掌声。

在曲阳,漫山遍野的光伏电池并不仅仅是阳光下的风景,它更是让数万身无长物的农民脱贫奔上康的太阳

痛风患者发病时关节肿痛难忍,康复后,稍不注意,痛风便又会发作,如此反反复复,令患者痛不欲生。

A. ②④⑥    B. ①④⑥    C. ①③⑤    D. ②③⑥

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

B

【解析】试题分析:百无聊赖:精神上无所寄托,感到什么都没意思;咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人;冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子,含贬义 面面相觑:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话;身无长物:除自身外再没有多余的东西,形容贫穷;痛不欲生:悲痛得不想活下去,形容悲痛到极点

3.

4下列各句中,表达得体的一句是

A. 林老的画作价格不菲,他每次来京,都会赠我一年近来的得意之作,我推辞不过,只好惠存。

B. 你的疏忽给公司造成了巨大的损失,虽然事后主动认错,但已于事无补,我绝不包涵。

C. 如果您没有时间,我就把我的作品《我读〈论语〉之体会》快递到您家,请您雅正。

D. 某专家举办一场传统礼仪讲座。讲座结束时,他非常谦逊地说:谢谢大家聆听。

难度:
知识点:语言的简明连贯得体
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【答案】

C

【解析】试题分析:A惠存,敬词,请人保存;B包涵,请人原谅的客套话;C雅正,敬辞,请对方指教;D聆听,适用于下级对上级,晚辈对长辈

4.

5下列选项中,加点词活用类型不相同的一项是

A. 养生丧死无憾(《寡人之于国也》)     追亡逐北,伏尸百万(《过秦论》)

B. 空以身膏野草(《苏武传》)           且庸人尚羞之(《廉颇蔺相如列传》)

C. 吾师道也(《师说》)                 子孙帝王万事之业也(《过秦论》)

D. 妙尽璇机之正(《张衡传》)           輮以为轮,其曲中规(《劝学》)

难度:
知识点:词语
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【答案】

B

【解析】试题分析:A动词作名词;B形容词使动,形容词意动;C名词作动词;D项,形容词作名词

5.

6下列选项中,文言句式不同类的一组是

A. 非铦于钩戟第铩也(《过秦论》)          申之以孝悌之义(《寡人之于国也》)

B. 见犯乃死,重负国(《苏武传》)          举孝廉不行(《张衡传》)

C. 嗟尔远道之人胡为呼来哉(〈蜀道难〉)    句读之不知,惑之不解(《师说》)

D. 道之所存,师之所存也(《师说》)        君困我降,与君为兄弟(《苏武传》)

难度:
知识点:语法
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【答案】

D

【解析】试题分析:A介词结构后置;B被动句;C 宾语前置;D第一句是判断句, 第二句是省略句

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15
总体难度:
偏难
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数量
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中等
15
100.0%
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大题类型
数量
占比
选择题
7
46.66%
语言表达
4
26.66%
现代文阅读
1
6.66%
文言文阅读
1
6.66%
名句默写
1
6.66%
作文
1
6.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
6.66%
成语(熟语)
1
6.66%
病句辨析
1
6.66%
语言的简明连贯得体
2
13.33%
词语
1
6.66%
语法
1
6.66%
作家作品
1
6.66%
论述类文本阅读
1
6.66%
现代文学类文本阅读
1
6.66%
人物传记类
1
6.66%
1
6.66%
其他
1
6.66%
压缩语段
1
6.66%
材料作文
1
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