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2017云南高一下学期高中语文期末考试103057
2017云南高一下学期高中语文期末考试103057
高中
整体难度:中等
2017-09-24
题号
评分
一、选择题 (共4题)
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1.

1下列各句中,加点成语使用正确的一项是(     

A. 面对记者们咄咄逼人的追问,北约发言人先是闪烁其辞,继而哑口无言,拂袖而去。    B. 社会的广泛关注,一时间使规范化成为学人之间炙手可热的话题。    C. 洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野    D. 突然,一个影子如白驹过隙般一闪而过,快捷异常。

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

A

【解析】试题分析:B比喻权势大,气焰剩。C不合句意D比喻时间过得快

2.

2下列各句中,没有语病的一句是(   

A. 凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B. 她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C. 哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。

D. 欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

C

【解析】试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项造成……遭到伤害,句式杂糅;B项成绩得到回报,搭配不当;D项可以理解为语序问题,也可理解为搭配问题或主客颠倒问题,应为严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。如B项成绩得到回报,搭配不当。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。如A项造成 ……遭到伤害,句式杂糅。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断,注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

3.

3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

记忆是最宝贵的精神资源,不论是对个体还是对民族,记忆就是历史。              

          。而如果记忆中充满涂痕抹迹,那一定说明,不但记忆所对应的历史有阴暗之处,而且记忆主体的心理也有不可告人的东西。

对个体而言,一个有良知的人应该敢于直面记忆中的创痛

一个民族难免有悲剧发生,但不论祸患是起于内部还是外部

当它的代表以言谈举止表明自己并不健忘,就不会丧失尊严

不该以麻木、冷漠来逃避和自欺欺人

是否具有健全的记忆,是衡量个体与群体精神状况和精神素质的一个标尺。

A. ①④②③⑤    B. ⑤①④②③    C. ⑤①②④③    D. ①④⑤②③

难度:
知识点:句子衔接
使用次数:179
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【答案】

C

【解析】试题分析:本题考查语句连贯的表达能力。可根据文段内容及语句之间的关系分析与理解。从横线后面的语句那一定说明的语句内容,可知,③“表明的内容与之相连贯,故应为最后一句,由此排除A。由横线前文的个体还是民族可判断,应先为个体的语句,后民族的语句,再根据应该”“不该可很容易得出先①④,故答案为C

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

4.

阅读下面的文字,完成下列小题。

中国新诗为何处境尴尬

中国是诗歌的王国,从商周的四言,到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲,可谓灼灼其华,蔚然大观。千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬:它既没能与国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境尴尬呢?

首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的风雅颂,还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变,但都是讲究韵律的,作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。由于白话新诗不拘格律,不拘平仄,不拘长短(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性,自其诞生以来,便成为其发展的严重弊端和障碍。

其次,是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现,但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体形式,从而否定主题思想的意义,如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等,就像失去了土壤的禾苗一样,必将枯萎。

最后,是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比,当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化:其一,迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑,当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西,正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力,这就使得它日愈减少获得公众关注的机会,而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音;其二,随着诗人们从社会文化中心退却,科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位,诗歌越来越被推挤到社会的边缘,诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体,这更加加剧了他们的自闭倾向;其三,当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向,于是平庸困扰着诗歌界,诗歌的阵地越来越虚弱。

面对这样的时代背景,中国新诗只有志存高远,发扬其应有的精神文化提升作用,既在主题内容方面深度切入自己的时代,又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术,随时代、社会、语言的变化而不断创新改进,让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样,中国新诗才能够既有技艺的美感,又有时代的气息,还有历史文化的内涵,并因此而融入中华诗歌的历史长河之中,从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。

(选自《长空诗话》,有删改)

4下列选项中,不属于中国新诗处境尴尬的原因的一项是(      

A. 白话新诗至今未能构建审美规范,更无法达成审美共识。

B. 科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。

C. 某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想。

D. 当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。

5下列选项中,不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是(      

A. 中国新诗越来越狭隘,不能反映社会的主流。

B. 中国新诗越来越局限于私人性的东西,很少关注社会问题。

C. 近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。

D. 质量上乘的诗歌越来越少,多数诗歌内容平庸。

6下列表述,不符合原文意思的一项是(      

A. 中国是诗歌的王国,中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌。

B. 白话新诗具有极大的随意性和不确定性,作者想写什么就写什么。

C. 在当今商品经济时代,能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少,诗歌的发展江河日下。

D. 中国新诗只要注重与时代结合,并继承发扬传统诗词曲赋的艺术,就一定能够改变其尴尬处境。

难度:
知识点:论述类文本阅读
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【答案】

4C

5B

6D

【解析】

4.试题分析:本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。经比较即可得知C项结合文本内容过分地强调诗体形式,从而否定主题思想的意义,如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等,就像失去了土壤的禾苗一样,必将枯萎可知,C项不是新诗内容方面的变化,是说新诗形式多样,反映新诗注重形式。

考点:理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

5.试题分析:本题考查归纳和筛选信息的能力。这类试题出题者常常故意设置错误选项,往往偷换概念或以特殊代替一般等等,这就要求考生在整体把握文章内容的基础上,速读选项,找到选项所在的内容区间,以此圈定范围,并将选项与原文进行比较,即可得知解答此题可从文中找到论述中国新诗处境尴尬的原因的相关语段,由第段可知,B项描述的只是一个客观背景,主要原因在于在这个客观背景下诗人们的自闭。

考点:归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合C

6.试题分析:本题考查对文章分析理解的能力。此题会出现的干扰项有以下类型:以偏概全,张冠李戴,胡乱猜测等等。学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。根据文中作者的观点来分析选项的推断是否正确,由第段内容中国新诗只有志存高远,发扬其应有的精神文化提升作用,既在主题内容方面深度切入自己的时代,又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术,随时代、社会、语言的变化而不断创新改进,让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识可知,D项中就一定能够改变说法太绝对。所以选D

考点:分析理解文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D

二、现代文阅读 (共2题)
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1.

阅读下面的文字,完成完成下列小题。

一棵树的正常死亡

梅寒

老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里,连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。

小院是四合院,临街,门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧。

老槐是小镇上天然的一把巨伞,在每一个炎夏来临之际,把灼人的热浪挡在外面。树下,是小铁人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋,姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花,孩子们最是快乐,撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。

老张是小院的主人,也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气,南来北往,无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人,来了,拿张小凳来杯茶水,三言两语,就聊成老友。

过日子,要有人气。老张家的日子,在那份热闹的人气中蒸蒸日上,越过越红火。儿女们一个个长大出息了,回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷,有事无事拿把宜兴紫砂小壶,坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往,听老槐树项上鸟鸣啾啾,过着神仙一样的日子。

老张挺感激那棵老槐树,待它也好。春天里,他在老槐树周围挖上一圈深沟,将发酵好的土肥填上,再浇足水,老槐就像吃了什么灵丹妙药,一下子返老还童。夏天来时,长疯了,那叶子油绿发亮,密不透风,将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞,害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上,找来针筒,找来药,按比例兑好,给老槐树打针,绕着树来来回回找,一个小洞也不放过。

一棵树的寿命长短,有时候不在于它本身,不在大自然为它提供的阳光雨露,而在于最初那颗种子的选择,或者说在于人的选择。

儿子回来,把他的生意触角伸到了小镇,伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒,建吊脚楼,搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来,可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上,老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼,老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪,只有死。不挪,也是死,得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞,老张听得脸红脖子粗:你休想打那棵树的主意!

老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护,儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的,要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。

那些天,儿子似乎消停了些,不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车,一下来了,一下又没了影儿……偶尔还会对老槐树关心一下,提桶水浇浇它。

老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事,它似乎预知到什么,精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽,慢慢打卷泛白。那个夏天还没走,一树叶子就开始簌簌地落,像衰老人的发,止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶,心疼得掉泪,却没有任何办法。那棵老槐,正在慢慢死去。

小镇上的人,也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光,也像那一树飘落的叶子,一点一点的飘逝了。

老张说给儿子听:人不能富得只剩下钱。

儿子不服:中国人有普遍的仇富心理。

老槐倒下,是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇,老槐树没能躲过那一劫。其实,与往年的台风相比,那一场台风并算不得凶猛。人老了,不抗病。树老了,不抗风,老张只能如此安慰自己。

倒下的老槐树,树根都变黑变烂了。

如果不是儿子的眼泪,如果不是他浑身被绑得白粽子一样躺在医院里,关于老槐树的秘密,也许就永远随着老槐树去了。可儿子忍不住,憋了好多天,还是跟老张说了。爸,你说得对,人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……”

老张儿子去找老同学帮忙开采伐证,老同学不急不徐地告诉他:按照相关规定,我们是无权给你开这个采伐证的,但你得明白,我们也无权阻止一棵树的正常死亡﹣﹣树也有生老病死嘛。那一句,让老张的儿子眼前豁然开朗,他不再跟倔驴一样的父亲争,他只买回一种药,掺到水里,时不时给老槐树喂一点……

爸,老槐树这次没把我砸死,只把我的车砸烂,是还在念着您老对它的好吧……我,我对不起老槐树啊……

老张活了六十多年,自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多,走过的桥比儿子走过的路多,他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。

为赎罪,儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗,栽到镇里的荒山上。

看儿子满脸的愧与悔,老张心里说不出啥滋味儿。

(选自 《红豆》2015年第9期,有删改)

7下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是

A. 小说细致描写老张尽心尽力地善待老槐树,是为了给下文老槐树倒下的时候只是把儿子的车砸烂,而没有把儿子砸死埋下伏笔,这是小说结构上的严谨之处。

B. 老张儿子看到小镇上的旅游业日渐红火,为了抢占餐饮住宿服务的先机,要扒掉老院的房子建楼,搞农家乐,这就要除掉老槐树,因为它的老与新的设计不协调。

C. 老张对儿子说人不能富得只剩下钱,儿子先是不服,后来死里逃生才明白了父亲讲的道理,说明儿子具有自我反思意识,他正是靠着这把生意做得顺风顺水。

D. 老张儿子的老同学说的话推动了小说情节的发展,老张儿子受它启发,采用歹毒的方式,使老槐树看起来是正常死亡,事实上是非正常死亡,他被倒下的树砸伤。

E. 小说结尾通过老张儿子之口交代老槐树是非正常死亡,其实前面要锯树的儿子竟然为它浇水、吹倒它的台风和往年相比算不得凶猛等内容已暗示了这一结果。

8小说第3段的描写有什么作用?请结合全文简要分析。

9小说在刻画老张这个形象时,突出了他的哪些特点?请简要分析。

10小说结尾说老张心里说不出啥滋味儿,老张心里应该有哪些滋味儿?请结合小说内容谈谈你的看法。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

7DE

8写出老槐树的好处,描绘风情画,形象地表现人与环境相处的和谐。交代了老张依恋老槐树,坚决不同意儿子锯树的原因。和下文枯叶飘落,人们很少到老槐树下聚集,好时光一去不返的凄凉冷清形成对比,更好地表达惋惜之情,以及期盼人与环境和谐共处的主题。(每答对一点给2分;如有其他答案,言之成理也可)

9热爱生活:喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气,老槐树下啜茗、看人经过、听鸟呜叫,过神仙日子。和善:无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人,他都拿张小凳倒杯茶水,聊成老友。主意坚定:儿子要锯掉老槐树,老张生气地说:你休想打那棵树的主意!真心感恩。他感激老槐树带给他的恩泽,给它上土肥、浇水、打针治虫;看着一地惨绿的枯叶,心疼得掉泪。(每答对一点给2分,每点概括和分析各1分,答对三点即可;如有其他答案,言之成理也可)

10对老槐树被害死感到痛心。对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨。对没想

到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧。对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔。对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。(每答对一点给2分,答对四点即可;如有其他答案,言之成理也可)

【解析】(1

试题分析:答对一项给2分,答对两项给5分。A原文儿子说的爸,老槐树这次没把我砸死,只把我的车砸烂,是还在念着您老对它的好吧是他忏悔的感受,并非真的是埋下伏笔B不是因为它的老与新的设计不协调,而是它妨碍盖楼。C“他靠着这把生意做得顺风顺水无中生有。

考点:赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D

2

试题分析:段落的作用一般要从内容和结构两方面思考。第三段内容,写的是老槐树对人们生活的重要性。人和树相处和谐,树荫庇人,人关心树,其乐融融。树下的热闹场面的描写和下文树枯死时的冷清形成对比,表达对树死去的惋惜。

考点:分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C

3

试题分析:塑造人物形象要关注小说对人物的描写,包括语言、动作、心理等。小说塑造老张的形象,如他喜欢那份热热闹闹的烟火气,南来北往,无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人,来了,拿张小凳来杯茶水,三言两语,就聊成老友表现其和善;有事无事拿把宜兴紫砂小壶,坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往,听老槐树项上鸟鸣啾啾,过着神仙一样的日子表现其生活悠闲;为老树施肥、治虫,真心爱惜这棵树;儿子提到要砍树,他坚决不答应,没有因为利益的诱惑而动摇。

考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D

4

试题分析:老张心里说不出啥滋味儿,老张该如何呢。得知了儿子是用那么卑劣的手段害死了自己心爱的老槐树,老张该愤恨,该生气,该诧异。但儿子有表示等养 好了伤就去买一千棵槐苗,栽到镇里的荒山上,该不该给儿子赎罪的机会,儿子真心知错的话,老张也应该感到欣慰等等。学生可以依据自己的阅读体验进行分析,只要言之成理即可。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

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试题总数:
12
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
91.66%
基础
1
8.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
33.33%
现代文阅读
2
16.66%
文言文阅读
1
8.33%
语言表达
3
25.0%
名句默写
1
8.33%
作文
1
8.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
8.33%
病句辨析
1
8.33%
句子衔接
1
8.33%
论述类文本阅读
1
8.33%
现代文学类文本阅读
1
8.33%
实用类文本阅读
1
8.33%
历史事件类
1
8.33%
1
8.33%
其他
1
8.33%
语言的简明连贯得体
1
8.33%
图文转换
1
8.33%
材料作文
1
8.33%
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