高中语文云南省宣威市第八中学2017-2018学年高一10月月考语文试题(1)
下载


1 2  3 

  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2018-01-31
    来源:

    (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

    阅读下面的文字,完成1——3题。

    史记 (吴智勇)

    翻开中国两千余年文明史册,历代文人墨客多如星云,唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目,是他奠定了中国文学与史学的基础,一部《史记》千秋留芳,一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家,他的巨著《史记》,以及他的正直品格与不屈精神,都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中,在二十五史里,这样的作品,唯此一部。

    《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的实录,同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列鲜明生动的人物形象,生动地再现了古代广阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴,场面之壮阔,人物形象之丰富,对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。

    司马迁是汉代成就最高的散文家,凭借一部《史记》足以傲世,他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔,令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风。《史记》所渗透的人文精神是多方面的。以立德 、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神,忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神,舍生取义、赴汤蹈火、勇于牺牲的献身精神,批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神,立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物,也从不同侧面成为这些高尚人格的再现,许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象,一直予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了,却以一部《史记》而永久。两千年来,万千读者与长眠的司马迁相看两不厌,交汇注入着一股股历史血脉。

    司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成,具有完整体系的史学著作。不但在中国史学史上有着极其重要的地位,而且开我国传记文学之先河,为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》称赞这部巨著是千古之绝作

    1.下列关于司马迁和他的《史记》的表述,不正确的一项是(3分)。

    A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不朽人格,以及挥洒自如的神来之笔,让后世文人仰慕不已。

    B.《史记》是司马迁一人的著作,因为它所写的历史人物形象血肉丰满,所以后世认为它是纯文学作品。

    C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响,这与它所写的磅礴气势、壮阔场面和丰富的人物形象有关。

    D.《史记》开我国纪传体文学之先河 ,既实录历史,又有相当高的文学价值。

    2.下列理解,不符合选文意思的一项是(3分)。

    A.司马迁仅凭《史记》,就足以成为中国历史上最伟大的史学家,成为历代文学家和史学家的典范。

    B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命,在二十五史里,《史记》是唯一的一部。

    C.《史记》在艺术上的特点是精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列生动的人物形象。

    D.司马迁尽管远去了两千年,但《史记》至今依然存在,所以梁启超称赞其为千古之绝作

    3.根据选文内容,下列分析不正确的一项是(3分)。

    A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。作为史学著作,具有完整体系;作为文学著作,其影响深远。

    B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神,创作了《史记》,这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔。

    C.司马迁是汉代成就最高的散文家,他令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风,成为后代作家仰慕和思索的对象,给人以鼓舞启迪。

    D.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。

    题型:选择题  知识点:论述类文本阅读
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2018-01-31
    来源:

    (二)文学类文本阅读(14分)

    阅读下面的文字,完成4——6题。

    鸳鸯笑道:天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知是说的刘姥姥了,也笑说道:咱们今儿就拿他取个笑儿。二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。鸳鸯笑道:很不与你相干,有我呢。

    正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,敁敠②人位,按席摆下。贾母因说:把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:别忘了。刘姥姥道:姑娘放心。那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞像牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里犟的过他。说的众人都笑起来。

    只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声,刘姥姥便站起身来,高声说道:老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且肏攮③一个。众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,要肏攮一个,凤姐儿笑道:一两银子一个呢,你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一阵好的,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下箸子要亲自去捡,早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道:一两银子,也没听见响声儿就没了。众人已没心吃饭,都看着他笑。贾母又说:这会子又把那个筷子拿了出来,又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的,还不换了呢。地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收了过去,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”……少时吃毕,贾母等都往探春卧室中去说闲话。这里收拾过残桌,又放一果,刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭,叹道:别的罢了,我只爱你们家这行事。怪道说礼出大家凤姐儿忙笑道:你别多心,才刚不过大家取乐儿。一言未了,鸳鸯也过来,笑道:姥姥别恼,我给你老人(家)赔个不是。刘姥姥笑道:姑娘说那里话,咱们哄着老太太开个心儿,可有什么恼的!(你)先嘱咐我,我就明白了,不过大家取个笑儿。我要心里恼你,就不说了。

    (选自《红楼梦》第40回,有删节)

    【注】①篾片:旧时依附于富贵人家,为主子帮闲凑趣的人叫篾片,也叫清客②敁敠(diān duo):估量、盘算、斟酌的意思。③肏攮(cào nǎng:粗鄙方言“干”。

    4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)

    A.鸳鸯和凤姐把刘姥姥当做女篾片来加以取笑,这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人。

    B.选文里说“地下的人”收了那一双“老年四楞像牙镶金的筷子”,又为刘姥姥换了一双乌木镶银的筷子,此处以小见大,凸显了贾府的奢华。

    C.作者在塑造刘姥姥这一人物形象时,运用了语言、动作、肖像、心理描写等手法。

    D.本段文字虽只选取了《红楼梦》中一个小片段,却表现出了作者语言华丽典雅的风格。

    5.作者是如何描摹众人大笑的场景的?请结合文本简要分析。(5分)

    6.请简要分析小说中刘姥姥的形象特征。(6分)

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2018-01-31
    来源:

    (三)实用类文本阅读(12分)

    阅读下面的文字,完成7——9题。

    材料一:

    五年间,中国高铁运营里程从不足1万公里,延长到22万公里,占世界高速铁路运营总里程60%以上,四纵四横高铁网基本成型,成为了世界上唯一高铁成网运行的国家。五年间,中国铁路走出去的步伐不断加快。印尼雅万高铁、中老铁路建设进展顺利;吉隆坡至新加坡高铁、莫斯科至喀山高铁等多个项目正在积极推进。

    纵观国内,依靠高速铁路的助力,压缩了城市间的时空距离,促进了区域间的沟通交流,让老百姓感受到了高科技为铁路带来的巨大成果,体验到了新时代经济动脉所焕发出的无限活力。诸如,宝兰高铁的开通运行,穿越陕西关中、甘肃天水、定西等贫困地区,结束了陇中和陇东南地区不通火车的历史,为沿线天水地区的苹果种植户带来了新的机遇。放眼世界,随着我国一带一路战略发展的深入推进,中国高铁的版图已经扩展到了亚、欧、非、美等五大洲数十个国家。为世界各国踏上相互沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的和平发展之路发挥了重要作用。例如,蒙内铁路(蒙巴萨港-内罗毕)的通车运行,圆了肯尼亚的百年梦,更为铺起东非铁路大动脉构建了开端工程。

    (《中国高铁:破茧成蝶撩起惊世之舞》201768日东北新闻网)

    材料二:

    中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术,具有组团出海的实力,可以挑战任何竞争对手。目前,中国高速列车保有量1300多列,世界最多。列车覆盖时速200公里至380公里各个速度等级,种类最全;动车组累计运营里程约16亿公里,经验最丰富。施工成本和效率方面,中国企业更具优势。据测算,国外企业修建高铁平均成本为每公里05亿美元以上,中国只需约一半,且中国企业的工期短,施工效率又是外国企业的一倍以上。成本低,标准却更高。安全性能上,中国标准与欧洲标准基本一致,施工标准远高于欧标。中国企业施工中用到的钢筋、水泥等材料等级和用量都偏高。中国铁路装备最大的优势,一是性价比高,二是交货能力强。性价比高,并不是故意低价换市场。中国企业核心竞争力在于对成本的控制力。中国铁路的配套产业完整,包括上下游在内的完整产业链发达,这是一般国外厂商无法做到的。中国产品交货及时,工人劳动效率高。同样一列车,国外制造要18-22个月,我们最多12个月。

    (摘编自《2016-2021年中国高铁行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》)

    材料三:

    台媒称,中国高铁的名号已在世界打响,就连美国加州州长也二度赴华取经;201765日,美国加州州长布朗继2013年后,第二次搭乘中国高铁。布朗对中国高铁赞誉有加,我是高铁的忠实爱好者,也是高铁在美国坚定的提倡者,很愿意看到加州参与中国一带一路的建设,将尽一切力量促其实现。”“我很喜欢坐火车,除了可以阅读、与人交谈,更可起身走动,而且火车速度很快,非常方便。布朗更开玩笑表示,希望能从加州搭乘高铁到中国。

    早在2010年,当时的加州州长阿诺就曾造访杭州,期望了解高铁的服务、融资状况,以利促进加州人文、产品交流以及地区发展。

    虽然美国有高速列车阿西乐特快,但其最高时速仅240公里,平均时速110公里,远低于中国高铁300公里以上的时速。此外,美国铁路的准点率最高仅到75%,和中国高铁零误差的佳绩相比逊色许多;落后的设施、乌龟般的速度,导致多数美国人不考虑当地火车。

    (摘编自《参考消息网》)

    7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)

    A.材料一重在说明,2012年来,中国高铁在国内国际的快速发展以及由此带来的丰硕成果。

    B.材料二展示了中国高铁的各种优势,说明中国高铁具有行业市场前瞻性与较好的投资战略规划。

    C.材料三用具体的整合,充分说明了作为中国名片的高铁在世界发达国家的影响力和诱惑力。

    D.上述三则材料,虽然切入角度不同,表述重点有异,但都传达出中国高铁良性发展的信息。

    8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(4分)

    A.中国高铁的发展,采取的是两条腿走路的方式,一条腿已经在国内气势昂扬地迈开,另一条腿则正大步迈向国际。

    B.蒙内铁路的通车运行,使得肯尼亚人对道路的期盼得以梦想成真,同时,它对东非铁路大动脉构建也起了添砖加瓦的作用。

    C.中国高铁完整的配套产业,增强了对成本的控制力,形成中国高铁的核心竞争力,使得中国高铁性价比高于国外企业。]

    D.布朗认为乘坐高铁能阅读、交谈、起身走动,与汽车飞机相比高铁有其自身的优势,并提出了从加州建高铁到中国的构想。

    E.因能力所限,现阶段中国高铁在海外的发展,只能服务于一带一路发展的需要,有目的有计划地选择部分国家建设。

    9.从材料看,为什么美国加州州长会在2017年再度赴华取经中国高铁?(5分)

    题型:现代文阅读  知识点:实用类文本阅读
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2018-01-31
    来源:

    (一)文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文,完成10——13题。

    萧相国何者,沛丰(沛县丰邑)人也。以文无害①为沛主吏掾②。高祖为布衣时,何数以吏事护高祖。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。何进言韩信,汉王以信为大将军。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中。关中事计户口转漕给军,汉王数失,军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年,汉王与项羽相距京索之间,上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰:王有疑君心也。为君计。莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所,上必益信君。于是何从其计,汉王大悦。汉五年,既定天下,论功行封。高祖以萧何功最盛,封为酇侯,所食邑多。汉十一年,陈豨(xī)反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。

    汉十二年秋,黥(qíng)布反,上自将击之,数使使问相国何为。客有说相国曰:君灭族不久矣。上所为数问君者,畏君倾动关中。今君胡不多买田地,贱贳(shì)贷以自污?上心乃安。于是相国从其计,上乃大说。上罢布军归,民道遮行③上书,言相国贱强买民田宅数千万。上至,相国谒。上笑曰:夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国,曰:君自谢民。

    何素不与曹参相能,及何病,孝惠自临视相国病,因问曰:“君即百岁后,谁可代君者?”对曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝得之矣,臣死不恨矣。”

    何置田宅必居穷处,为家不治垣(yuán)屋。曰:后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。

    孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。              (节选自《史记·萧相国世家》)

        【注释】①无害:无比,无人能胜。②主吏掾:官职名。③遮行:拦住不让通行。

    10.下列句子中加点字的翻译全部正确的一项是(3分)

    ①因人之力而敝之(损害)       ②素善留侯张良(向来)

    ③于是项伯复夜去(离开)       ④道芷阳间行(道路)

    ⑤越国以鄙远(远方的郑国)     ⑥晋军函陵,秦军氾南(军队)

    ⑦而燕国见陵之耻除矣(被)     ⑧于是荆轲遂就车而去,终已不顾(不管)

    A. ①③⑤⑦    B. ④⑤⑥⑧    C. ①②⑦⑧    D. ②③⑥⑦

    11.下列对有关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)

    A.“何守关中”中,“关中”也称“三秦”。项羽灭秦后将秦国本土关中地区分封给秦军三位降将,封章邯为雍王,辖咸阳以西及甘肃东部地区;封司马欣为塞王,辖咸阳以东;封董翳为翟王,辖陕北。合称“三秦”。咸阳成了三秦的分界点。

    B.“所食邑多”中的“食邑”,是中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者在内)。又称采邑、采地、封地。因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄,故称为食邑。

    C.“上自将击之”中,“上”即皇上,臣子称之陛下。陛,是宫殿的台阶。古代臣子不敢直达皇上,就告诉在陛下的人,请他们转达,所以用陛下代称皇上。殿下,也是对皇上的尊称。

    D.“谥为文终侯”中,“谥”即谥号。谥号是对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)按其生平事进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,始于西周。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.萧何善于识人,情趣不凡。高祖为平民时,萧何多次凭为官的职权保护沛公:沛公进咸阳,唯独萧何不求取金帛财物,表现出与诸将不同的情趣。

    B.萧何推荐贤才,外举不避仇。萧何曾经举荐韩信;萧何素来与曹参不和,汉惠帝询问萧何在其百年之后能否让曹参行相国之权,萧何认为人选合适。

    C.萧何忠心耿耿,不重私产。汉二年,萧何守关中,转运粮饷,补充兵员,成为汉王坚实的大后方;购置田宅居处偏僻,建造家园、不修筑有围墙的房舍。

    D.萧何纳谏解危,终得保全。采纳鲍生意见,派亲人到汉王营中效力且作人质;采纳门客意见,贱价强买平民田宅示自己无政治野心,平安解除信任危机。

    13.将文中划线句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)何进言韩信,汉王以信为大将军。

    2)后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2018-01-31
    来源:

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首唐诗,完成14——15题。

    漫成一首①  (杜甫)

    江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

    沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨剌③鸣。

        【注释】①漫成:即诗人一时应手之作。这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作,时间为唐代宗大历元年即公元766年,当时杜甫正在从云安即现在四川云阳前往夔州的船上。②联拳,屈曲貌。③拨剌(bōlà),象声词,形容鱼在水里跳跃的声音。

    14.对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

    A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗大异其趣。

    B.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”景,与一、三两句的“静”景对比鲜明。

    C.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

    D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

    15.诗歌最后两句,作者写景使用了什么手法?结合其内容,说说其中寄寓着作者怎样的思想感情?(6分)

    题型:语言表达  知识点:
1 2  3