阅读下面的材料,根据要求写作。
疫情期间,社区志愿者代购生活用品,上门义务理发,事无巨细保障居民正常生活;网络志愿者在网上普及防疫知识,提供心理援助;司机志愿者千里驰援武汉,运输物资,接送医护人员;海外求学志愿者募捐口罩,想方设法运输回国……哪里需要,哪里就有志愿者的身影。这些志愿者中有大批80、90、00后,他们或是救死扶伤,或是站岗执勤,或是指挥调度,或是后勤保障,或是捐款捐物,他们用一点一滴的努力,汇聚起抗击疫情的坚实力量,谱写了一曲曲动人的赤子之歌。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”这个问题在青年志愿者身上无疑得到了最响亮的回答。
从以下任务中任选一个,以“铁人中学”青年学子的身份完成写作。
任务一:请从“青年志愿者”中选择一个对象,给他写一封慰问信,表达你的感激与敬意。
任务二:学校组织“学子论坛”,主题为“微光成炬,点亮时空”,请你结合上述材料内容,写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
任务三:你的学长“小明”在填报大学志愿及职业规划方面有些纠结,他不知道是选择国家需要的专业,还是选择自身爱好的专业,抑或是选择容易就业的专业,请你权衡比较,结合材料给他写一封建议书,谈谈你的建议和理由。
要求:结合材料,选好角度,确定立意;切合身份,贴合情境;符合文体特征,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
本题为任务驱动型材料作文
(1)驱动写作范围:结合材料内容
(2)驱动写作身份:“铁人中学”青年学子
(3)驱动写作文体及内容:
任务一:慰问信,表达感激与敬意;
任务二:写一篇主题为“微光成炬,点亮时空”的演讲稿,体现认识与思考;
任务三:权衡比较,写一封关于填报大学志愿及职业规划方面的建议书,并谈及建议和理由;
(4)驱动写作对象:
任务一:一名“青年志愿者”。
任务二:学校的“学子论坛”参加者
任务三:纠结的学长“小明”
立意要求:
(1)立足材料,贴合任务身份,符合情境设置,符合文体特征,明确任务对象;
(2)结合所选任务,体现青年学子的时代意识、社会意识以及个体对未来的思考。
参考立意:(本题角度多元)
任务一:
汝心灼灼,护国赳赳
心有明珠,山河明媚
……
任务二:
1.向下扎根,做时代的同频共振者
2.涓滴之水,可以汇海
3.点点萤火,汇成星河
……
任务三:
1. 在时代坐标上谋划未来
2. 择己所爱,学成铸国
3. 胸有丘壑,立马山河
……
作文等级划分标准:
一等 (20~17分) | 二等 (16~12分) | 三等 (11~7分) | 四等 (6~0分) | ||
基 础 等 级 | 内容20分 | 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 | 偏离题意 中心不明确或立意不当 没有什么内容 感情虚假 |
表达20分 | 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 | 基本符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 | 大致符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 | 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 | |
发 展 等 级 | 特征20分 | 深刻 丰富 有文采 有创新 | 较深刻 较丰富 较有文采 较有创新 | 略显深刻 略显丰富 略有文采 略显创新 | 个别语句有点深刻 个别细节或例子较好 个别语句较精彩 略显个性 |
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80字。
我国首艘国产极地探险邮轮于9月6日在江苏海门举行命名交付仪式,该船被命名为“格雷格·莫蒂默”号,并交付给船东美国SunStone公司,在10月将开启为期12天的南极首航之旅。该船由中国招商工业集团和美国SunStone公司联合设计,中国招商工业集团负责建造。该船采用符合国际规范的较高的设计标准,满足世界最严苛的安全返港、美国公共卫生署、美国海岸警卫队等相关规范以及板地规则要求。同时,建造中还实现了薄板切割、身工装等多项技术攻关,成功解决了邮轮建造中的薄板切割以及焊接过程产生的受热变形等各种技术难题。
我国首艘国产极地探险邮轮于9月6日在江苏海门举行命名交付仪式,将于10月首航南极。该船由中外联合设计,中国负责建造,设计标准较高,实现多项技术攻关。
【解析】本段文字共有4句话,第1句,筛选出“我国首艘国产极地探险邮轮于9月6日在江苏海门举行命名交付仪式”,根据“在10月将开启为12天的南极首航之旅”提取出“将于10月首航南极”;第2句“该船由中国招商工业集团和美国SunStone公司联合设计,中国招商工业集团负责建造”提取出“该船由中外联合设计,中国负责建造”;第3句“该船采用符合国际规范的较高的设计标准”提取出“设计标准较高”;第4句“建造中还实现了薄板切割、身工装等多项技术攻关”提取出“实现多项技术攻关”。
在下面一段文字横线处补上恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
目前,科学家还不知道人类对未来发生的事情是否有某种“预感”,但可以肯定① 。例如,在地震发生前,狗、老鼠等许多动物都会有感应,表现出狂躁、行为反常甚至集体搬迁等行为。之所以动物能预知自然灾难来临,② ,能够感受到大地、空气或水体发生的细微变化。如大象的耳朵能听到人类听不到的次声,而次声是海浪将至的前兆,因此大象能预知海啸;大象的足底窟窿处布满角质物,能感知大地的每一丝震动,③ 。
①许多动物具有这种能力 ②是因为它们有优于人类的敏锐感官 ③从而(因此大象能)预知地震
阅读下面文字完成17〜19题
书法,作为一种艺术,不仅________着个人的才情气质,也承载着时代的精神气象。
王羲之的行书,洒脱飘逸,________,后人难以望其项背。( )。因为那是一个人格独立、文化自觉的时代。魏晋时期,寄情山水,追求不拘礼节的闲适与放达。汉字结体与书法艺术不可避免地受到了这种时代风气的影响。到了唐代,时代的精神气候发生改变。唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之而________,开创书法的新天地与新境界。唐人在楷书和草书上,不让古人,直达巅峰。颜真卿的楷书,磅礴伟岸,一个个字,犹如一尊尊佛,雍容宽博,自信从容。张旭与怀素,一反人们对“二王”亦步亦趋的________,挥毫起风云,落墨泣鬼神,直把草书推到了“狂草”境地。
书法是心迹,也是时代精神气象的载体。如今,走在复兴的历史征程中的中华民族,在时代精神的新的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。
17. 依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( )
A. 传达 风流云散 曲径通幽 拘泥 B. 传达 行云流水 另辟蹊径 拘泥
C. 传递 行云流水 曲径通幽 执拗 D. 传递 风流云散 另辟蹊径 执拗
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
A. 假如没有那个时代,就不会有王羲之如此卓绝的学养气质与书法造诣。
B. 王羲之所以有如此卓绝的学养气质与书法造诣,是那个时代使然。
C. 王羲之的书法地位是那个时代造就的,时代改变了其学养气质与书法造诣。
D. 这是王羲之个人的学养气质与书法造诣所致,更与那个时代相关。
19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A. 中华民族正走在复兴的历史征程中,在时代精神的新的灌注下,会使书法艺术缔结出新的辉煌。
B. 走在复兴的历史征程中的中华民族,在时代精神的新的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。
C. 中华民族正走在复兴的历史征程中,在新的时代精神的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。
D. 走在复兴的历史征程中的中华民族,在新的时代精神的灌注下,书法艺术将缔结新的辉煌。
17. B
【解析】第一空:“传达”,有传告、表达,使知道的意思;“传递”,指由一方交给另一方;辗转递送的意思。语境是说,书法艺术,可以传告、表达个人的才情气质,也承载着时代的精神气象,所以第一处选“传达”,从而排除CD两项。
第二空:“行云流水”,多形容诗文、书画、歌唱等艺术自然流畅;“风流云散”,指风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。语境是说,王羲之的行书,洒脱飘逸,非常流畅,所以填“行云流水”,从而排除AD两项。
第三空:“另辟蹊径”,另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法;“曲径通幽”,从弯曲的小路通向风景幽美的地方,形容景色雅致迷人,后用来比喻做事情经过曲折取得成功。语境是说,唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之的风格,而开辟新的路径,故选“另辟蹊径”。
第四空:“拘泥”,指固执成见而不知变通;“执拗”,多指性格上固执任性,不听从别人的意见。语境是说,张旭与怀素两位唐代书法家有创新思想和变通意识,即不“拘泥”于“二王”。
18.D
【解析】括号前讲王羲之的行书风格:洒脱飘逸、行云流水,括号后说的是形成这种风格的原因。从原文“因为那是一个人格独立、文化自觉的时代”可知:这是时代因素。但是王羲之的行书的成就:既有时代的原因,也有个人的因素,如:天赋、个性、勤奋等。ABC选项只归于时代原因,以偏概全,而且与文意不符。
19.C
【解析】A项,语序不当,“新的”一词应放在“时代”之前;而且“缔结”与“辉煌”搭配不当,应将“缔结”改为“缔造”。
B项,语序不当,“新的”一词应放在“时代”之前;且和原句一样中途易辙,应将“中华民族”放在“正走在”前,同时删掉句末的“的”字。
D项,也是中途易辙,应将“中华民族”放在“正走在”前,同时删掉句末的“的”字。且“缔结”与“辉煌”搭配不当,应将“缔结”改为“缔造”。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中,用行路举动表达与“木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也”相似道理的两句是“__________________,__________________”。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“_________________,_______________。”
(3)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中侍郎的意见,并陈述了这样做能产生“__________________,__________________”的效果。
(1)故不积跬步 无以至千里 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)必能裨补阙漏 有所广益
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