下列各句括号中的词语，不能体现说明文语言准确、严谨特点的一项是

A．它俩相互推挤，（好像）竭力要把对方推下树去。

B．它们飞上坡顶，（像）小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下。

C．研究者认为，战斗游戏（可能）要比真的战斗更为困难。

D．它们在陡峭的悬崖上跳跃，（好像）是在锻炼它们逃避敌害的能力。

对文中关于动物游戏的四种假说，表述错误的一项是                 

A．珍妮・古多尔的“演习说”认为，动物的游戏行为是生活的排演或演习，游戏行为使得动物能熟悉生活中要掌握的各种“技能”，熟悉动物社会中将要结成的各种关系。

B．“自娱说”认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，“自我娱乐”是动物天性的表现。

C．汉斯・特贝等认为，游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，游戏对动物是一种十分重要的学习行为。

D．保尔・赖特等认为动物游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。

下列各句标点符号使用正确的一项是                 

A．动物学家对此作出的解释也许会使我们吃惊：这些动物是在游戏！

B．研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型（单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏）。

C．野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙踢草球。

D．动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济持续低迷的话，很可能________其他国家。

（2）新任市长每天都接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也要________作出答复。

（3）严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，________部分和整体的对峙关系，说是点面对峙的关系。                 

A．波及　　择要　　而是／或者

B．涉及　　择要　　就是／或许

C．涉及　　摘要　　而是／或者

D．波及　　摘要　　就是／或许

下列各句中标点符号使用有误的一项是                 

A．蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织、细胞或细胞器。

B．虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的――比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。

C．它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢，蚁穴，蜂窠这些扭动着，思考着的庞大动物体中细胞样的成分。

D．齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片段的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。