滕加远同学当选为“校园助人为乐十佳同学”，请你根据下面的材料写两句赞扬他的话。要求：富有激情和文采，句子结构大体一致。不超过40个字。 (4分)      

滕加远同学三年如一日帮助腿部有残疾的陈灿同学，每天架着他上楼下楼，从来没有一句怨言。陈灿同学因腿病复发住院，缺了很多课，成绩大幅下降，产生退学念头。滕加远同学牺牲自己的学习时间，主动帮助他补课，并鼓励他战胜困难。陈灿同学重新树立起信心，学习成绩很快有了提高。

下面是对“美”的哲学定义，请提取表现其主要内涵的三个关键短语。（每个不超过15个字）（5分）

美是具体事物的组成部分，是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值，是人们在密切接触具体事物的过程中，受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后，通过反思美感产生的原因，从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象事物。

阅读下面的文言文，完成5～8题。（19分）

薛宣字赣君，东海郯人也。少为廷尉书佐。琅邪太守赵贡行县，见宣，甚说其能。察宣廉，迁乐浪都尉丞。幽州刺史举茂材，为宛句令。大将军王凤闻其能，荐宣为长安令，治果有名，以明习文法诏补御史中丞。宣数言政事便宜，举奏部刺史郡国二千石，所贬退称进，白黑分明，由是知名。出为临淮太守，政教大行。会陈留郡有大贼废乱，上徙宣为陈留太守，盗贼禁止，吏民敬其威信。始高陵令杨湛贪猾不逊，持郡短长，前二千石数案不能竟。及宣视事，诣府谒，宣设酒饭与相对，接待甚备。已而阴求其罪臧，具得所受取。宣察湛有改节敬宣之效，乃手自牒书，条其奸臧，封与湛。曰：“吏民条言君如牒，又念十金法重，不忍相暴章。故密以手书相晓，欲君自图进退，可复伸眉于后。即无其事，复封还记，得为君分明之。”湛自知罪臧皆应记，而宣辞语温润，无伤害意。湛即时解印绶付吏，为记谢宣，终无怨言。又频阳县北当上郡、西河，为数郡凑，多盗贼。其令平陵薛恭本县孝者，功次稍迁，未尝治民，职不办。而粟邑县小，辟在山中，民谨朴易治。令巨鹿尹赏久郡用事吏，为楼烦长，举茂材，迁在栗。宣即以令奏赏与恭换县。二人视事数月，而两县皆治。宣因移书劳勉之曰：“昔孟公绰优于赵魏而不宜滕薛，故或以德显，或以功举，‘君子之道，焉可怃也！’属县各有贤君；愿勉所职，卒功业。”宣得郡中吏民罪名，辄召告其县长吏，使自行罚。晓曰：“府所以不自发举者，不欲代县治，夺贤令长名也。”长吏莫不喜惧，免冠谢宣归恩受戒者。宣为人好威仪，进止雍容，甚可观也。性密静有思，思省吏职，求其便安。下至财用笔研，皆为设方略，利用而省费。吏民称之，郡中清静。后宣坐免为庶人，归故郡，卒于家。

①十金法重：汉律，科吏赃至十金，即死罪。  ②楼烦：县名。

（选自《汉书・薛宣朱博传第五十三》）

5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (3分)

A．所贬退称进，白黑分明                称：相称

B．杨湛贪猾不逊，持郡短长              逊：恭顺

C．念十金法重，不忍相暴章              章：显露

D．愿勉所职，卒功业                    勉：尽力

6．下列句子中，全都表现薛宣为官治理效果的一组是 (3分)

①治果有名，以明习文法诏补御史中丞    ②盗贼禁止，吏民敬其威信

③已而阴求其罪臧，具得所受取          ④湛即时解印绶付吏，为记谢宣

⑤宣即以令奏赏与恭换县                ⑥长吏莫不喜惧，免冠谢宣归恩受戒者

A．①③⑤            B．①②⑥         C．③④⑤         D．②④⑥

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A．琅邪太守欣赏薛宣的才能，幽州刺史推举他为茂材，大将军推荐他任长安令。薛宣在得到这些人的赏识和提携后，仕途上较为顺畅。

B．针对贪猾的杨湛，薛宣虽接待周到，暗地里却在收集他的罪证，并晓之以利害得失，使杨湛在正言厉色面前，敢怒而不敢言地交出权力。

C．薛宣深谙用人当用长之道，在掌握相关官员情况后，把他们调整到合适的县上任职，数月后，治理上出现了明显的变化，薛宣趁机传信勉励他们。

D．薛宣性情密静而肯动脑筋，力求便利安妥。从官吏职责到物资财用，都设立相关规定，操作方便又节省开支，郡中清净，受到官民称赞。

8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

（1）宣察湛有改节敬宣之效，乃手自牒书，条其奸臧，封与湛。(3分)

（2）故密以手书相晓，欲君自图进退，可复伸眉于后。（3分）

（3）其令平陵薛恭本县孝者，功次稍迁，未尝治民，职不办。（4分）

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙

[南宋]  陈与义

夜登小阁，忆洛阳旧游

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

注：作此词时，作者住在浙江湖州。

（1）这首词的上片主要运用什么手法？描绘出“旧游”中怎样的美好情境？请作简要分析。（4分）

（2）全词如何围绕“闲”的心绪，发出怎样的感慨？（6分）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）水击三千里，                   。（庄子《逍遥游》）

（2）况吾与子渔樵于江渚之上，                   。（苏轼《赤壁赋》）

（3）地崩山摧壮士死，                      。（李白《蜀道难》）

（4）无丝竹之乱耳，                  。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）              ，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）)

（6）元嘉草草，封狼居胥，                   。(辛弃疾《永遇乐・ 京口北固亭怀古》

（7）流水不腐，           。（《礼记・学记》）

（8）蓬生麻中，不扶而直；            ，与之俱黑。（荀子《劝学》）