阅读下列文言文,完成5—8题。
真州东园记
欧阳修
真州当东南之水会,故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣,侍御史许君子春之为使也,得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者,乐其相得之欢,而因其暇日,得州之监军废营以作东园,而日往游焉。
岁秋八月,子春以其职事走京师,图其所谓东园者来以示予曰:“园之广百亩,而流水横其前,清池浸其右,高台起其北。台,吾望以拂云之亭;池,吾俯以澄虚之阁;水,吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂,辟其后以为射宾之圃。芙渠芰荷之的砺①,幽兰白芷之芬芳,与夫佳花美木列植而交阴,此前日之苍烟白露而荆棘也;高甍巨桷,水光日景,动摇而上下,其宽闲深靓,可以答远响而生清风,此前日之颓垣断堑而荒墟也;嘉时令节,州人士女啸歌而管弦,此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载,皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近,嬉于水以逐鱼鸟之浮沉,其物象意趣、登临之乐,览者各自得焉。凡工之所不能画者,吾亦不能言也。其为吾书其大概焉!
又曰:“真,天下之冲也。四方之宾客往来者,吾与之共乐于此,岂独私吾三人者哉?然而池台日益以新,草木日益以茂,四方之士无日而不来。而吾三人者,有时而皆去也,岂不眷眷于是哉?不为之记,则后孰知其自吾三人者始也?
予以为三君子之材贤足以相济,而又协于其职,知所后先,使上下给足,而东南六路之人无辛苦愁怨之声;然后休其余闲,又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也,乃为之书。
庐陵欧阳修记。
注:①的砺:明亮鲜明。
5.下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是( )(3分)
A.乐其相得之欢 得: 投合
B.子春以其职事走京师 走: 离开
C.天下之冲也 冲:交通要道
D. 而又协于其职 协:配合协调
6.下列句子分别编为四组,其中全都属于真州东园美景的一项( )(3分)
①流水横其前,清池浸其右 ②芙渠芰荷之的历
③苍烟白露而荆棘 ④水光日景,动摇而上下
⑤嬉于水以逐鱼鸟之浮沉 ⑥晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音
A.①②④ B. ①③⑤ C.②④⑥ D.③④⑥
7.下列对原文有关内容的理解和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.许子春的陈述流露了其三人建造东园的自豪感,让人从中强烈感受到了东园无法言说的美丽。
B.欧阳修面对东园艳丽典雅的景致和游人游玩的欢乐景象,激动不已,欣然命笔,为园作记。
C.许子春认为,四方人士天天前来东园游览,他们三人总会离开,也为让后人知道东园的来历,有必要作文留念。
D.许子春从昔日的废营地变为美丽的东园这事实中认识到有能力可以改变环境。
8.把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)得州之监军废营以作东园,而日往游焉。(3分)
(2)敞其中以为清宴之堂,辟其后以为射宾之圃。(3分)
(3)四方之宾客往来者,吾与之共乐于此,岂独私吾三人者哉?(4分)
5.C( “走”应为“到”之义。)
6.A(③⑥建园前的荒凉;⑤想象中的行为。)
7.B(作者并未亲到东园,为园作记只是根据一幅图和许子春的介绍。)
8. (1)找到州里监军荒废了的营地建造了一座东园,天天去那儿游览玩。(大意1分, “作”、“焉”,各1分)
(2)扩建东园中心,把它作为清雅的宴会厅堂,开辟它的后园,作为宾客戏射的园子。(大意1分,“敞”使……宽敞、扩建1分,“辟”1分,“圃” 1分。)
(3)四方往来的宾客,我们在这里与他们同享欢乐,难道仅仅是偏爱我们三个人吗?(大意1分,“宾客往来者”定语后置1分,“私”1分,岂……哉1分。)