阅读下面首宋词,然后回答后面题。
浣溪沙
苏轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
20.词人为什么会发出“何时收拾耦耕身”的感慨?请结合词的上阕简要回答。(5分)
21.简要赏析“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”两句写景的妙处。(6分)
20.“软草平莎”在雨后油绿水灵,格外清新;路面上,一层薄沙,经雨之后,净而无尘,(2分)作者纵马驰骋在这种清新宜人的环境之中自然有着舒适轻松的感受。(2分)触景生情(1分),情动于衷,遂脱口而出:“何时收拾耦耕身?”
21.比喻,“光似泼”极言光线充足,“气如薰”表明香气浓郁;(2分)视觉、嗅觉相结合,桑麻在春日的照耀下闪烁着诱人的绿光,暖风夹带着蒿艾的薰香扑鼻而来;(2分)对仗,日暖与风来,桑麻与蒿艾,光似泼与气如薰对仗工整。(2分)
【解析】
20.
试题分析:此题要在整体感知词的内容大意的基础上,抓住关键词句体会,题干要求“结合词的上阕简要回答”正是“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”的美景使作者触景生情,才会发出“何时收拾耦耕身”的感慨。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
21.
试题分析:此类题一般要从词句的表现手法及表达效果等角度分析,“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”采用了比喻的修辞和视觉、嗅觉相结合的手法,再结合诗句分析即可。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。