阅读下面文言文，完成下列小题。

唐制，岭南为五府，府部州以十数。其大小之戎，号令之用，则听于节度使焉。其外大海多蛮夷，由 流求 、诃陵，西抵大夏、康居，环水而国以百数，则统于押蕃舶使焉。内之幅员万里，以执秩拱稽，时听教命；外之羁属数万里，以译言赠宝，岁帅贡职。合二使之重，以治于广州，故宾军之事，宜无与校大。且宾有牲牢饔饩，嘉乐好礼，以同远合疏；军有犒馈宴飨，劳旋勤归，以群力一心。于是治也，闬闳阶序，不可与他邦类，必厚栋大梁， 夷 庭高门，然后可以上充于揖让，下周于步武。

今御史大夫扶风公廉广州，且专二使，增德以来远人，申威以修戎政。大飨宴合乐，从其丰盈。先是为堂于治城西北陬，其位，公北向，宾众南向，奏部伎于其西，视泉池子其东。隅奥庳仄，庭庑下陋，日未及晡，则赫炎当目，汗眩更起，而礼莫克终。故凡大宴飨、大宾旅，则寓于外垒，仪型不称。公于是始斥其制，为堂南面，横八楹，纵十楹，飨宴之位，化为东序，西又如之。其外更衣之次，膳食之宇，列观以游目，偶亭以展声，弥望极顾，莫 究 其往。泉池之旧，增浚益植，以暇以息，如在林壑。问工焉取，则师舆是供；问役焉取，则蛮隶是征；问材焉取，则隙字是迁。或益其阙，伐山浮海，农贾拱手，张目视具。

乃十月甲子克成，公命飨于新堂。幢牙茸纛 （ 1） ，金节析羽，旆旗鸩隧，咸饰于下。鼓以鼖晋 （ 2） ，金以铎铙。公与监军使 肃 上宾，延群僚，将校士吏，咸次于位。卉裳罽衣 （ 3） ，胡夷蜑蛮，睢盱（ 4） 就列者，千人以上。铏鼎体节，燔炮胾炙，羽鳞狸互之物，沉泛醍盎 （ 5） 之齐，均饫于卒士。兴王之舞，服夷之伎，楔击吹鼓之音，飞腾幻怪之容，寰观于远还迩。礼成乐遍，以叙而贺，且曰： “是邦临护之大，五人合之，非是堂之制不可以备物，非公之德不可以容众。旷于往初， 肇 自今兹，太和有人，以观远方，古之戎政，其曷用加此！ ”

华元，名大夫也，杀羊而御者不及；霍去病，良将军也，馀肉而士有饥色。 犹克称能，以垂到今 。矧兹具美，其道不废，愿勒于金石，以水示后祀。遂相与来告，且乞辞。某让不获，乃刻于兹石。

(取材于柳宗元《岭南节度飨军堂记》)

注释：（ 1）幢牙茸纛：将帅大旗。（2）鼖晋：古代军中用的大鼓。（3）卉裳罽衣：草裙和毛毡衣物。（4）睢盱：浑朴的样子。（5）沉泛醍盎：泛指美酒。

1 ． 下列对句中加点字的解释，不正确的一项（ ）

A ． 夷 庭高门 夷：平坦

B ． 莫 究 其往 究：追想

C ． 肃 上宾 肃：恭请

D ． 肇 自今兹 肇：引起

2 ． 下列各组词语中加点字的意义和用法，相同的一项是（ ）

A ． 则听于节度使 焉 问工 焉 取

B ． 且 专二使 且 乞辞

C ． 先 是 为堂于治城西北陬 则蛮隶 是 征

D ． 列观 以 游目 以暇 以 息

3 ． 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）

A ． 军有犒馈宴飨，劳旋勤归

军队举行犒赏士兵的宴席，军人们辛勤劳作，凯旋而归

B ． 隅奥庳仄，庭庑下陋

房屋内部低矮逼仄，堂下四周的廊屋粗陋狭小

C ． 故凡大宴飨、大宾旅，则寓于外垒

因此所有大规模的宴会、大规模地犒赏军队的活动，就只能到外面的军营里举行

D ． 飞腾幻怪之容，寰观于远还迩

飞跃腾空变化万端的杂耍表演，在厅堂的远近都能看到

4 ． 根据文意，下列理解不正确的一项是（ ）

A ． 岭南的情况决定此处治所应有相匹配的建筑规制。

B ． 宾客在新的飨军堂宴饮时，座位朝向发生了变化。

C ． 扶风公增建飨军堂楼宇，农夫商贾纷纷前来帮忙。

D ． 与华元、霍去病相比，扶风公的做法令作者称道。

5 ． 将下面句子译为现代汉语。

犹克称能，以垂到今。

6 ． 清代姚平山《古文斫》评本文： “此柳记中大文字也。”请从地方、庭堂、人物三个方面概述其“大”。

答案

1 ． D

2 ． B

3 ． A

4 ． C

5 ． 依然能被称赞有能力，流传至今。依然能被称赞有能力，流传至今。

6 ． 地方：岭南幅员辽阔，管辖的海外属国众多，极言岭南上地之广、声势之大。

庭堂：新修的飨军堂规模扩大，房屋加多，体制完备，符合礼仪，增加水道与植被，使人游目纵声，突显其大。

人物：扶风公兼任岭南两使之职，权责重大；扶风公犒赏军队，旌旗招展，锣鼓喧大，接待中外宾客，珍馐佳肴毫不吝啬地让士卒享用，突显扶风公的胸襟与气度的阔大。

【分析】

1 ． 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

D. 肇自今兹：从今日开始。肇：开始。解释错误。

故选 D 。

2 ． 本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力。

A .“焉”，句末语气词，可不译。 / 疑问代词，哪里。

B .“且”都是连词，并且。

C .“是”，代词，这。 / 起提前宾语的作用。

D. “以”，目的连词，来。/连词，相当于“而”，表修饰。

故选 B 。

3 ． 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

A .“劳旋勤归”理解错误，应为“慰劳凯旋之师”。

故选 A 。

4 ． 本题考查学生理解文章内容的能力。

C. “农夫商贾纷纷前来帮忙”理解错误。原文有“问工焉取，则师舆是供；问役焉取，则蛮隶是征……农贾拱手，张目视具”。意思是工匠是军队供给的；劳役是从蛮夷中征召的；农人商贾都(情不自禁)放下手里的工作，抬头仰望。农人商贾没有参与建设。

故选 C 。

5 ． 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

关键词有：犹克，依然能；称能，称赞有能力；垂，流传。

6 ． 本题考查学生理解并概括文章内容的能力。

地方：由 “岭南为五府，府部州以十数……其外大海多蛮夷，由流求、诃陵，西抵大夏、康居，环水而国以百数……内之幅员万里，以执秩拱稽，时听教命；外之羁属数万里”可知，岭南幅员辽阔，管辖的海外属国众多，极言岭南上地之广、声势之大。

庭堂：由 “为堂南面，横八楹，纵十楹，飨宴之位，化为东序，西又如之。其外更衣之次，膳食之宇，列观以游目，偶亭以展声，弥望极顾，莫究其往。泉池之旧，增浚益植，以暇以息，如在林壑”可知，新修的飨军堂规模扩大，房屋加多，体制完备，符合礼仪，增加水道与植被，使人游目纵声，突显其大。

人物：由 “夫扶风公廉广州，且专二使……飨于新堂。幢牙茸纛，金节析羽，旆旗鸩隧，咸饰于下。鼓以鼖晋，金以铎铙。公与监军使肃上宾，延群僚，将校士吏，咸次于位。卉裳罽衣，胡夷蜑蛮，睢盱就列者，千人以上。铏鼎体节，燔炮胾炙，羽鳞狸互之物，沉泛醍盎之齐，均饫于卒士。兴王之舞，服夷之伎，楔击吹鼓之音，飞腾幻怪之容，寰观于远还迩。礼成乐遍，以叙而贺，且曰：“是邦临护之大，五人合之，非是堂之制不可以备物，非公之德不可以容众”可知，扶风公兼任岭南两使之职，权责重大；扶风公犒赏军队，旌旗招展，锣鼓喧大，接待中外宾客，珍馐佳肴毫不吝啬地让士卒享用，突显扶风公的胸襟与气度的阔大。

参考译文：

唐朝的制度，岭南划分为五个府，府部以下又有数十个州。这里大小的军务、指挥号令的发出，都听命于节度使。岭南的外海有很多蛮夷之地，经由流求、诃陵，往西可以抵达大夏、康居 ,被大海环围的小国数以百计，都由押蕃舶使管辖。岭南之内幅员万里，(由节度使)管理官吏和军队，让他们服从命令;岭南之外管辖的领属地纵横万里，(由押蕃舶使)来翻译沟通，互赠宝物，管理每年的贡品。(主管的官员) 同时担任(节度使和押蕃舶使)这两个重要官职，来治理广州,那么外交与军事事宜,应该没有比这个职位更责任重大的了。并且外交上有举行招待宴飨的盛会，礼乐相加，来与边远之邦融合交往之事;军队里有犒赏将士，慰劳凯旋之师，以求团结一-心之事。在此处治所下，建筑的规制，不能与其他地方一样，一定要栋梁高大结实，庭院平坦，门户高大，这样在上可以用于宴请宾客，在下可以用于犒劳军士。

现今御史大夫扶风公巡查广州，并且兼任节度使和押蕃舶使 ,增强德治从而招徕远方蛮夷，彰显威势从而整饬军政。举办盛大的宴会配合礼乐，取其盛大饱满之势。最初在辖区的西北角建造了庭堂，堂中的位次，扶风公面向北，宾客们面向南，演奏音乐的人在西边，能看到泉水池塘在东边。房屋内部低矮逼仄，堂下四周的廊屋非常粗陋矮小，(举行筵宴) 时间还未到午后，强烈的阳光就会直射刺眼，(让人) 汗流浃背、头晕目眩，连宴会的礼仪都无法完成。因此所有大型宴会、大规模犒赏军队，只能暂且到外面的军营里举行，与宴会的礼仪不相称。扶风公于是就更改旧制，在南面建造新的飨军堂，横宽八间，纵深十间，参加宴会的宾客的位置，变成了在东侧依次排列，西面也同样排列着。再过去是更衣厅、膳食室，建筑一列排开(使人)视野开阔，对称的亭阁可以扩大乐声，极目远望，没有人能追忆起(这里)以前的窘况。旧的泉水和池塘，重新疏浚，增加了植被，(在这里) 悠闲休息，仿佛在深林幽壑之中。若问工匠是哪里来的，是军队供给的；若问劳役是哪里来的，是从蛮夷中征召的；若问建材是哪里来的，是从废弃的屋舍搬过来的。有时补运来缺少的(巨大)木料，是)在深山砍伐、从海路运来的，农人商贾都(情不自禁)放下手里的工作，抬头仰望。

(新飨军堂)是十月甲子日最终建成的，扶风公下令在新堂犒赏军队。将帅大旗，旌幡旗帜，龙虎符节，都装饰在堂下。军队的大鼓、铎、铙等乐器在宴会上演奏。扶风公和监军使，恭请上宾，延请僚属，将校士卒，都按位次列于堂上。穿着草裙和毛毡衣物的各族人士，风貌淳朴地坐在席上，有千人以上。飞禽走兽、游鱼海鳌，都让将士们尽情享用。各王朝的舞蹈，各个国家的乐伎，吹打弹唱的乐器的声音，飞跃腾空变化万端的杂技表演，在庭堂的远近都能欣赏到。乐毕礼成，(宾客) 依次向主人祝贺，都说:“ 这个地方管辖面积很大, 扶风公一人管理岭南五府，不是现有飨军堂的这种规制不能使各种物件完备，不是扶风公这样的品德不能容下众人。(新堂)比过去的广阔，从今日开始，久安之策有人谋划，以昭示外邦，古代的文治武功，在这里还需要添加什么呢!”

华元是有名的大夫，杀羊的时候，驾战车的驭手却没有得到 ;霍去病是一代名将，宴席上有剩余的食物，他的士兵却面露饥色。( 他们这样)还是能被称赞有才能，流传至今。何况扶风公有如此胸怀，他的为政之道理当不废，众人希望把他的功绩刻在石碑上，用来在后世的祭祀中永远展示。于是把他的功绩告诉我，并请我写碑文。我推让未果，就写下了刻在这个石碑上的碑文。