阅读下面的文言文，完成下列小题。

邹忌讽齐五纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其

妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

11．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（  ）

A. 臣/诚知/不如徐公美    B. 臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

C. 今齐地方/千里，百二十/城    D. 上书/谏寡人者，受/中赏

12．下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（  ）

A. 臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也    B. 臣之妻私臣/不宜偏私，使内外异法也

C. 朝廷之臣莫不畏王/辍耕之垄上    D. 时时而间进/又何间焉

13．下面对本文内容理解不正确的一项是

A. 本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B. 本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

C. 本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。、

D. 本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

14．翻译下列句子。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②期年之后，虽欲言，无可进者。

答案

11．C

12．A

13．D

14．（1）在公共场所批评议论我的过错的，我知道后，授予下等奖赏。（踩分点：谤讥、于市朝、受）（2）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。（踩分点：期年、欲、进）

【解析】

11．试题分析：应为“今齐地/方千里，百二十/城”，注意“地方”是两个词语。

12．试题分析：A项，确实；B项，偏爱/有私心；C项，助词，的/动词，到；D项，间或/参与。

点睛：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

13．试题分析：本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治。

14．试题分析：和足以重点词语“谤讥”“于市朝”“受”“期年”“欲”“进”和介宾短语后置句的翻译。