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命题作文
题型:作文
难度:很难
考频指数:160
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1.

作文。

当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……

请以一条信息为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实,有细节描写:语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。

【知识点】命题作文
【答案】

【范文】

一条信息

好消息就像这蓝天白云,让人心旷神怡!今天体育课上,我听到一条好消息,体育老师说,我们学校被评为足球特色学校啦!

这条信息源自于国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》文件精神。我不禁为祖国拍手叫好!昔日我们被外国人称为东亚病夫,这是多么令人痛心的事情。如今,国家重视体育事业发展,我作为祖国社会主义大家庭的一员,我们又怎能不为此而欢欣鼓舞呢?中国足球一直以来是国人的痛点,为了培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,足球就应该从娃娃抓起。

我们是喜欢踢足球的,我的思绪不由得想起了上次的比赛。那次足球比赛,我们班是红队。经过角逐,最后成为和蓝队争夺冠军的最终足球队。双方上半场都很卖力,比分也是不分上下,你超我赶。最后,终于到了快要决定胜负的时刻了。

在这关键时刻,我们体育老师叫了暂停,说:同学们,你们这么喜欢踢足球,这一仗也决定我们学校能否被评为足球特色学校了,希望你们注意团结合作,背水一战,夺得冠军!

比赛又开始继续了。我们班的双胞胎风云组合,紧紧盯住蓝队的8号重点球员。蓝队一看不妙,三个人一起扑向我们班长,只见班长一个横扫千军长传,把足球传给了左路前锋。蓝队又一起扑向前锋。说时迟,那时快,前锋迅速抬起了他的黄金右脚,猛地朝着蓝队球门一踢,蓝队守门员还没有反应过来,球居然进了门!耶!胜利了,万岁!我们欢呼着,有的高兴地往草坪上一躺……就这样,我们红队险胜蓝队。

如今这条信息传来的喜讯,可谓圆了我们的梦!

体育老师说:你们知道吗?以前,学校里不让你们踢足球,是因为足球没有进入素质教育的考核范围,属于不务正业。现在,你们可以名正言顺地组队踢球啦!

哈哈,那我们不成了足球明星?我高兴地说。

老师笑着对我说:是呀,希望你们强壮身体,身心健康,最重要的是为中国足球加油!

江山自有人才出,少年足球亦风流。仰望天空上的中国蓝,我想,中国的足球一定大有希望。

【详解】

本题考查学生命题作文的写作能力。

【审题】

一条信息倾向于对生活的观察和思考,引导学生多角度地对现实生活进行观察和思考。当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息,要学会辨别和思考,综合分析。构思过程中要善于联系实际,体现生活场景、故事情节、人物性格和细节。引导语给出的思维导向,包括引发感悟”“影响生活”“振奋”“愧疚”“辨别真伪,其中,我们应该重点关注辨别真伪,联系现实生活,通过合理想象,故事紧扣信息,体现写作意图。在写作时,尤其需要体现对人物语言、动作、心理、神态的细节刻画,通过适当的环境描写,烘托人物形象、性格和心情,渲染气氛,暗示社会环境,揭示主旨。

【立意】

一条信息带来的心灵震撼;一条信息的重大作用;老师的一条信息;春天的一条信息等等。

【素材】

1.骄阳似火,树上的叶子似乎也在冒着烟。我捧着手机躲在浓密的树荫下,不敢挪动一步。远远地望着家里空调外机转个不停,我却不敢迈进家里半步。因为今天,是高考录取出结果的日子!这一天是我期盼的也是我害怕的。今天录取结果就要出来了。我将何去何从?会被录取吗?我手捧着手机,不敢有丝毫的懈怠。期待?假如没有录取我该怎么办?我该如何面对父母?我该有何面目再见老师?我又有何面目再见到每一个熟悉的人?我在想象着。

2.月上中天,皎皎圆盘光辉烁烁闪闪,而月下大山上,黑黢黢挺拔高树插入云霄,晚夜的植物们都似打着鼾在梦乡遨游,不远处的草窠里虫儿们在悄悄地低语着。此时却有一衣着朴素、五六十岁的女子在月夜山间凉风中疾走。她边走边寻思着,那位山里孩子母亲的话:一个女娃子读这么多书有啥用?别念了,得让她弟去念小学、初中补习班,否则哪有钱?谁干活?那时她气得咬牙切齿,又不得不找村支书再三与孩子母亲沟通,终于同意女孩继续参加高三学习。然而还有几个女生最终也没能家访成功,她边想边抹着眼圈里心疼又无奈的泪花。云外一声鸡,天渐渐明了,远处山如眉黛,笼罩着高山的云雾或浓或淡地氤氲着,一团团一片片。模糊山影里的她不觉加快了脚步。还有个把钟头,要上晨课了。

3.及时当勉励, 岁月不待人。春华到秋实,夏播到冬蕴,日复一日,年复一年,她终于让1600多个女孩子从青翠烟岚的大山深处,飞往她们渴慕已久的大学殿堂,开启了人生截然不同的美好篇章。手机微视频里她的那条信息,我崇敬地看了一遍又一遍。齐耳短发、黑框眼镜、脸纹粗糙的她,在回答记者的采访时说:我想让山里的所有女孩子,都考上大学,去过她们自由幸福的生活。当听到学生大学毕业在为社会做贡献时,我们觉得值了。不管怎样,我救了一代人,不管是多是少,她们过得比我好,比我幸福,就足够了,这对我是最大的安慰。

【结构】

选材独特,与众不同。这篇文章选材是足球比赛,很有特色,很有时代气息,如同盛夏里的一丝清凉,能让阅卷教师刮目相看。动作传神,细节给力。本文中间把特写的镜头留给了比赛最精彩的进球,班长和前锋等人的配合,特别是传神的动作细节,例如横扫千军”“黄金右脚等等,颇有动感,富有感染力,非常生动、给力。结尾悠远,意味深长。作文结尾没有过多写胜利之后怎么样,而是宕开一笔,抬头望天,通过中国蓝和对中国梦的展望与憧憬,点出中国的足球一定大有希望,可谓画龙点睛,意境深远。

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编号:379753
更新时间:2021-01-13
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考频指数:172次
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【知识点】命题作文
编号:178316
更新时间:2009-12-17
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