阅读下面这首宋词 , 完成下列小题
鹊桥仙 · 赠鹭鸶 辛弃疾
溪边白鹭 , 来吾告汝 :“ 溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼 , 要物我欣然一处。
白沙远浦 , 青泥别渚 , 剩有虾跳鳅舞 , 听君飞去饱时来 , 看头上风吹一缕。 ”
1 . 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A ．上阕结尾句 “ 要物我欣然一处 ”, 表达了人与自然和谐共外的美好愿望。
B ．因 “ 溪里鱼儿堪数 ”, 故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的 “ 远浦 ”“ 别渚 ” 。
C ．本词将鹭鸶作为要赠对象 , 以 “ 汝 ”“ 君 ” 相称 , 营造出轻松亲切的氛围。
D ．词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态 , 活灵活现。
2 . 这首词的语言特色鲜明，请简要分析。
1.D
2.①本词语言多用口语，风格亲切自然，清新明快，句式整散结合，和谐统一。
②将鹭鸶作为题赠对象，以第二人称“汝”“君”称之，以“来”字呼之，词人好似抚摸着白鹭说着悄悄话，营造出轻松亲切的氛围，显得自然而亲切。
③使用拟人、对比的修辞手法。“虾跳鳅舞”，写出了远渚的虾鳅舞动的生机，与“溪里鱼儿堪数”形成对比。词人将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、人鸟私语融合，展现出一幅人与自然和谐共生的画面。
解析 ：
1.本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力，同时考查了考生对教材内容的延伸拓展的能力。D项词末两句是说那里的虾鳅任你饱餐，我当看你乘风归来。“听君飞去饱时来”中的“听”字是“任凭”的意思，可依据教材李密《陈情表》一文中“听臣微志”的“听任，允许”之意，而选项误解成“听觉”，所以D项手法分析有误。
2.本题考查赏析诗歌的语言特色。此题不要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味这首词表现出来的整体语言风格。辛弃疾的词风，既有沉雄豪迈，又不乏清丽明快。作答时抓住本词的重点语句“来吾告汝”“主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处”“白沙远浦，青泥别渚”“虾跳鳅舞”，可见本词并非辛词一贯的沉雄豪迈，而是清新明快的词风。明确本词的语言特色后，结合诗中相关语句具体分析这种特色并阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。