难度:    题型:   

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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-28
    来源: 2017届广东省惠州市高三第二次调研语文试卷

    阅读下面这首曲子,完成文后各题。

    人月圆·春日次韵

    张可九

    罗衣还怯东风瘦,不似少年游。匆匆尘世,看看镜里,白了人头。

    片时春梦,十年往事,一点诗愁。海棠开后,梨花暮雨,燕子空楼①。

    【注】①燕子楼:在今江苏徐州市。

    8.结合整首曲子,概括作者的“诗愁”所包含的内容。

    9.请赏析“海棠开后,梨花暮雨,燕子空楼”。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-17
    来源: 2016-2017学年云南大理州南涧县民族中学高二上期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成文后各题。

    【双调】清江引   咏梅

    贯云石

    南枝夜来先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。

    12.请赏析“南枝夜来先破蕊”句中“先”字的妙处。

    13.该首元曲运用了哪些表现手法,请具体分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-14
    来源: 2016-2017学年河北藁城一中高一上学期月考一语文试卷

    阅读下面一首元曲,回答后面小题。

    【中吕】山坡羊·道情   

    (元)宋方壶

    青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。

    20.这是一首表达贫士志气的曲作,请问,曲中的贫士是一个什么样的形象?

    21.这首曲子运用了哪些表现手法?请结合诗句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届陕西西安一中高三上期中语文试卷

    古代诗歌阅读

    骤雨打新荷

    元好问【元代】

    绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。海榴初绽,朵朵蹙红罗。乳燕雏莺弄语,有高柳鸣蝉相和。骤雨过,琼珠乱撒,打遍新荷。

    人生百年有几,念良辰美景,休放虚过。穷通前定,何用苦张罗。命友邀宾玩赏,对芳樽浅酌低歌。且酩酊,任他两轮日月,来往如梭。

    【注】元好问,金亡不仕,潜心著述,是金元之际成就最高的诗人。本篇作于元初。

    13.曲的上半部分主要运用了什么手法?请简要分析。

    14.从“穷通前定,何用苦张罗”中可以看出作者什么样的心态?请结合元曲内容简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-01-05
    来源: 2016-2017河北张家口万全中学高一上月考二语文试卷

    7对这首元曲文句的解说错误的一项是( )

    问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。

    A.“酾酒临江,横槊曹公”,意思是曹操横槊船头,洒酒于江,表示凭吊。

    B.“多应借得,赤壁东风”,指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。

    C.“便成名八阵图中”,是化用杜甫“名成八阵图”的诗句,说明诸葛亮的功绩。

    D.最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄:刘备、孙权及曹操。

    题型:选择题  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-27
    来源: 2016-2017学年吉林市吉林五十五中高二上期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成后面题。

    〔双调〕清江引•秋怀

    元•张可久

    西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

    19.这首元曲抒发了哪些情感?请简要分析。

    20.后三句运用了哪些表达技巧?请简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-27
    来源: 2016-2017学年湖北荆州公安县车胤中学高二上期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成文后各题。

    蟾宫曲

    阿鲁威

    理征衣鞍马匆匆。又在关山,鹧鸪声中。三叠《阳关》,一杯鲁酒①,逆旅新丰②。 看五陵③无树起风,笑长安却误英雄。云树濛濛,春水东流,有似愁浓。

    注释:①鲁酒:春秋时鲁国所酿酒,味薄。②逆旅新丰:唐代名臣马周未做官时客游长安,住在新丰旅舍中,受尽店主白眼。逆旅,旅舍。新丰,在今陕西临潼县东。③五陵:西汉高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵,均在长安一带。

    13.这首元曲上阕的景物描写有什么作用?请结合曲意简要赏析。

    14.本曲结尾写道“有似愁浓”,试结合全曲,具体分析作者是怎样抒发“浓愁”的。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-20
    来源: 2016-2017学年贵州凯里一中高一上学期期中语文试卷

    阅读下面这首元散曲,完成后面各题。

    【正宫】塞鸿秋浔阳即景

    周德清①

    长江万里白如练,淮山数点青如淀②。

    江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

    晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。

    〔注〕①周德清(12771365),元代文学家,号廷斋,高安(今属江西)人。

    ②淀:即蓝靛,蓝色染料。

    13.这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

    14.请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-11-27
    来源: 2016-2017学年河北定州中学高一承智班上月考一语文试卷

    阅读下面古诗,完成第文后各题。

    临江仙  夜到扬州席上作

    苏轼

    尊①酒何人怀李白,草堂②遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢,离恨几千重。

    轻舸③渡江连夜到,一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬④。夜阑对酒处,依旧梦魂中。

    注释:①尊:同“樽”,酒器。②草堂:杜甫在“安史之乱”后流落成都时所建的草屋。③轻舸:轻舟、小舟。④吴侬:吴侬方言。

    28.下列对词的内容理解有误的一项是(   

    A.上片侧重叙写朋友对词人的思念,其情犹如杜甫怀念李白一样。

    B.“遥指”二字,把苏轼与友人间的距离表现的很形象:不在远方,而在近处。

    C.这首词上片写相聚,下片写叙旧。

    D.这首词叙写了朋友间的相忆、相聚、慰藉、叙旧、伤离等广阔内容,含蓄地表露了词人的不幸遭遇。

    29.下列对词的赏析不正确的一项是(   

    A.“珠帘十里卷香风”一句借杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”,点明相聚地点扬州。

    B.“花开又花谢”指岁月易逝,也象征朋友之间相聚时短,离别时长,此次相聚也只不过是旅途相逢,词人自然产生“离恨几千重”的伤感。

    C.词人善于捕捉并表达深情,“连夜”“惊笑”就生动形象地把老友急于相聚和惊喜相遇的情态叙写得活灵活现。

    D.这首词体现了苏轼豪迈奔放的特点,也反映了词人积极乐观的一面。

    题型:选择题  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2016-11-27
    来源: 2016-2017学年馆陶县一中高一上学期期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成下列小题。

    〔双调〕清江引•秋怀

    元•张可久

    西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

    16.这首元曲抒发了哪些情感?请简要分析。

    17.后三句运用了哪些表达技巧?请简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2016-10-20
    来源: 2015-2016学年浙江金华等三市部分学校高二下学期联考11语文试卷

    阅读下面的元曲,完成小题。

    昭君怨咏荷上雨

    杨万里

    午梦扃舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。

    却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。

    17.这首小令用轻松活泼的笔调写梦中泛舟西湖和___________ 的情景。

    18.简析这首词的写作手法和作者的情感。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-10-12
    来源: 2015-2016学年江西吉安一中高二下学期段考二语文试卷

    阅读下面这首宋诗,完成小题。

    念奴娇①

    [南宋]叶梦得

    云峰横起,障吴关三面,真成尤物。倒卷回潮,目尽处、秋水粘天无壁。绿鬓人归,如今虽在,空有千茎雪。追寻如梦,漫余诗句犹杰。 

    闻道尊酒登临,孙郎②终古限,长歌时发。万里云屯,瓜步晚、落日族旗明灭。鼓吹风高,画船遥想,一笑吞穷发③。当时曾照,更谁重问山月。

    【注】

    ①这首词是作者兼知建康府时,登镇江北固山有感而作。

    ②孙郎,即孙策,曾经常携酒登临此山游宴。

    ③穷发:指遥远的北方,词中指金人的后方。

    16.上阙借景抒情,在写景时运用了哪些表达技巧?请简要说明。

    17.前人评价这首词“艳苏氏之余波”,意即这首词和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》有诸多相似之处。请就抒发的思想感情内容的相似点进行分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-08-11
    来源: 2015-2016学年辽宁东北育才学校高二下学期期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成以下小题。

    【中吕】 朝天曲

    张养浩

    柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。

    农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉.

    19.简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。

    20.结合全曲,简要分析曲中表达的情感。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-07-07
    来源: 2016年云南玉溪一中高一下学期期中语文试卷

    阅读下面这首诗歌,完成小题。

    [双调]沉醉东风·秋景

    卢挚

    挂绝壁松枯倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。【注】

    【注】[潇湘画里]宋代画家宋迪曾画过八幅潇湘山水图,世称潇湘八景。历代题咏者不少。潇、湘,湖南境内的两大水名。湘水流至零陵县和潇水合流,世称潇湘。这里极言潇湘两岸的风景如画。

    18.“落残霞孤鹜齐飞”一句化用了            (“初唐四杰”之一)《滕王阁序》的“落霞与孤鹜齐飞”这个名句,描绘了秋天傍晚江上明丽的景物;“挂绝壁松枯倒倚”化用了谁人诗文中的什么名句?有怎样的表达效果?请简要分析。

    19. 此曲写景很有特点,作者是如何来写景的?表达了作者怎样的情感?

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2016-07-01
    来源: 2016届贵州遵义航天高级中学高三七模考试语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成文后小题。

    中吕·满庭芳·山中杂兴

    风波几场,急疏利锁,顿解名缰。故园老树应无恙,梦绕沧浪①。伴赤松②归欤子房,赋寒梅瘦却何郎③。溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄。

    【注】①沧浪:出自《楚辞·渔父》:这里代指避世隐居。②赤松:指赤松子,传说中的仙人。③何郎:何逊,南朝梁的文学家,喜爱梅花,日夕吟咏其下。

    20.“急疏利锁,顿解名缰”中的“急”和“顿”有什么表达效果?

    21.该曲寄托了作者什么样的情怀?请结合全曲分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2016-07-01
    来源: 2015-2016学年江西余江县一中高二上学期期中语文试卷

    阅读下面这首元曲,完成文后小题。

    〔双调〕清江引·秋怀

    元· 张可久

    西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

    18.这首元曲抒发了哪些情感?请简要分析。

    19. 后三句运用了哪些表达技巧?请简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:23 入库时间:2016-04-01
    来源: 2015-2016学年甘肃省天水市秦安县第二中学高二上期末考语文卷

    阅读下面一首元曲,回答小题。

    [中吕]山坡羊·道情

    (元)宋方壶

    青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。

    19.这是一首表达贫士志气的曲作,请问,曲中的贫士是一个什么样的形象?

    20.这首曲子运用了哪些表现手法?请结合诗句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2016-03-23
    来源: 2015-2016学年山东省青州市高二上学期第一次阶段性检测语文试卷

    20.按照要求鉴赏下面的古诗文。

    【长亭逆别·脱布衫】下西风贫叶纷飞,染寒烟衰草茗迷,,酒席上斜签着坐的,蹙愁眉死临侵地。

    (1)请将曲词中对张生的描写改写成一段细节描写。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2016-03-23
    来源: 2015-2016学年青海师范大学附属第二中学高一下第一次月考语文试卷

    阅读下面一首元曲,回答问题。

    【中吕】朝天曲

    张养浩

    柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。

    16.简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。

    17.结合全曲,简要分析曲中表达的情感。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2016-03-09
    来源: 2015-2016学年陕西省黄陵中学高二上学期期末考试语文试卷

    阅读下面一首元曲,回答后面小题。

    [中吕]山坡羊·道情

    (元)宋方壶

    青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。

    16.这是一首表达贫士志气的曲作,请问,曲中的贫士是一个什么样的形象?

    17.这首曲子运用了哪些表现手法?请结合诗句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点: