和张规臣水墨梅五绝^（1）

陈与义

其一

巧画无盐^（2）丑不除，此花风韵更清姝。

从教^（3）变白能为黑，桃李依然是仆奴。

其四

含章^（4）檐下春风面，造化功成秋免毫。

意足不求颜色似，前身相马九方皋^（5）。

注释：（1）五首绝句题咏同一幅墨梅图。（2）无盐：战国时齐国丑女钟离春。（3）从教：任凭。（4）含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。（5）九方皋：春秋时相马名手。

72．下列对两首诗的理解，不正确的一项是

A．第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。

B．第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技。

C．两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明

D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。

73．题画诗往往包含“画外音”。下列分析，正确的一项是

A．第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。

B．第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。

C．第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。

D．第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。

74．现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。

阅读下面的词作，完成各题。

定风波 ·暮春漫兴

辛弃疾

少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。

卷尽残花风未定，休恨；花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。

1 ． 电视台的诗词鉴赏栏目打算将这首词上阕的意境实景拍摄出来，第一个镜头脚本已经写出，请补写第二个镜头的脚本。

（地点）江西上饶带湖

（时间）暮春时节

（人物）辛弃疾

镜头一：青年时期的辛弃疾风华正茂，头上插着春花，与朋友们饮酒作乐，趁着酒兴，策马 游春。

镜头二 :

2 ． 辛弃疾的词不仅内容丰富、思想深刻，而且风格多样，从词作风格的角度看，下列各句与这首《定风波》最为相近的一项是（ ）

A ． 郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。（《菩萨蛮》）

B ． 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。（《鹅鸠天》）

C ． 山远近，路横斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头养菜花。（《鹅鸠天》）

D ． 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，振英雄泪？（《水龙吟》）

3 ． 鉴赏栏目短片讲解本首词末两句时，引用了黄庭坚《清平乐》词中的名句： “若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。百唠无人能解，因风飞过蔷薇。”说两者有异曲同工之妙，你是如何理解的？

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

蝶恋花

陆游 ^①

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》 ^② 。

（注） ①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》：汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。

1 ． 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A ． 词的第一句写了桐叶飘零，寒蛩夜鸣，营造了静谧、祥和的氛围。

B ． “黯黯长安路”一句具有象征的意味，感觉通向京城的路分外暗淡。

C ． 词人被罢官，无奈回乡隐退，但收复失地的军事韬略、无人托付，难以放心。

D ． 整首词的思路：抚今 —思昔—现实—往昔，今昔交织，回环在复。

2 ． 这首词表达了诗人怎样的情感，请作简要分析。

阅读下面的词，按要求作答。

念奴娇

用傅安道和朱希真梅词韵

【 宋 】 朱熹

临风一笑，问群芳、谁是真香纯白？独立无朋，算只有、姑射 ^注 山头仙客。绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。

应笑俗李粗桃，无言翻引得、狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。画角吹残，瑶台梦断，直下成休歇。绿阴青子，莫教容易披折。

【 注 】 姑射：神话中的山名，神仙所居之处。

1 ． 下列对这首词的理解和赏析， 不恰当 的一项是（ ）

A ． “和”，即和韵，是诗词写作的一种方式。这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花词的韵而创作的。

B ． 词的开篇运用拟人手法，并以问句提起，将梅花与 “群芳”比较，突出梅花的清香与洁白。

C ． 词中写梅花美艳无比，与姑射山仙人相伴； “风露冰雪”的考验赋予了梅花不同寻常的韵致。

D ． “画角”“绿阴”数句，写梅花宁愿休歇凋零，也不愿结出青青的梅子而被人折断梅枝。

2 ． “黄昏闲弄影，清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面？

3 ． 请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。

对 “ 廉颇老矣，尚能饭否？ ” 典故作用的理解，不正确的一项是（ ）

A ．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。

B ．作者借廉颇虽老还有人想起用他的故事，反衬自己得不到朝廷重用，从而抒发了报国无门的感慨。

C ．为今天再也找不到像廉颇这样的大将感到痛惜。

D ．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。